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如图所示，甲、乙两相互垂直传播的振动情况完全相同的波，实线表示波峰，虚线表示波谷...
如图所示，甲、乙两相互垂直传播的振动情况完全相同的波，实线表示波峰，虚线表示波谷，箭头表示波的传播方向，则图中p点（小正方形的中央一点）所处位置应在（ ）
A．振动增强点
B．振动减弱点
C．既不是增强点又不是减弱点
D．条件不足无法判断
考点分析：
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如图所示，F
1、F
2为有一定夹角的两个力，L为过O点的一条直线，当L取什么方向时，F
1、F
2在L上分力之和为最大（ ）
A．F
1、F
2合力的方向
B．F
1、F
2中较大力的方向
C．F
1、F
2中较小力的方向
D．以上说法都不正确
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如图所示，将质量为m的滑块放在倾角为θ的固定斜面上．滑块与斜面之间的动摩擦因数为μ．若滑块与斜面之间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，重力加速度为g，则（ ）
A．将滑块由静止释放，如果μ＞tanθ，滑块将下滑
B．给滑块沿斜面向下的初速度，如果μ＜tanθ，滑块将减速下滑
C．用平行于斜面向上的力拉滑块向上匀速滑动，如果μ=tanθ，拉力大小应是2mgsinθ
D．用平行于斜面向下的力拉滑块向下匀速滑动，如果μ=tanθ，拉力大小应是mgsinθ
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某静电场的电场线分布如图所示，图中P、Q两点的电场强度的大小分别为E
P和E
Q，电势分别为U
P和U
Q，则（ ）
A．E
P＞E
Q，U
P＞U
QB．E
P＞E
Q，U
P＜U
QC．E
P＜E
Q，U
P＞U
QD．E
P＜E
Q，U
P＜U
Q
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做布朗运动实验，得到某个观测记录如图．图中记录的是 （ ）
A．分子无规则运动的情况
B．某个微粒做布朗运动的轨迹
C．某个微粒做布朗运动的速度--时间图线
D．按等时间间隔依次记录的某个运动微粒位置的连线
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伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，从而创造了一种科学研究的方法．利用斜面实验主要是考虑到（ ）
A．实验时便于测量小球运动的速度和路程
B．实验时便于测量小球运动的时间
C．实验时便于测量小球运动的路程
D．斜面实验可以通过观察与计算直接得到落体的运动规律
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