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如图所示是利用塑料瓶、塑料管、橡皮塞等材料制作的小喷泉装置.其中A是用一个塑料瓶...

如图所示是利用塑料瓶、塑料管、橡皮塞等材料制作的小喷泉装置.其中A是用一个塑料瓶割去瓶底部分后留下的瓶嘴部分.B、C是两个侧壁上有一个圆孔的塑料瓶.先把图示中B瓶装满水,C瓶不加水,再往A中加一些水,不要让水没过喷嘴.当A中的水流到C中时,就可以看到喷泉了.
(1)设大气压强为P,水的密度为ρ,已知h1、h2,则B中液面处的压强为______
(2)假设在喷嘴处安装足够长D管,水柱不会从D管中喷出.设到D管中水面静止时,其增加水量的体积△V,A、B、C瓶中的水将通过管子流动,则水从B移至D中,重力势能增加量△E2______
(3)由此可知,D中的水柱将上下振动,最后D中的水面将停在距A中水面______处.
(已知A、B、C瓶子的横截面积比D管的横截面积大很多且水面静止后A、B、C中都有水)

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1、根据题意可知,B中液面处的压强等于C中液面处的压强.考虑C中液面处的压强,根据平衡条件可知B中液面处的压强. 2、由图根据题意可知,D中液面上升的最大高度为h1+h1+h2,故重力势能的增加量△E2为mg•,代入数据求解. 3、最后D中的水面将停止时,B中液面处的压强等于C中液面处的压强,由平衡条件可知,D中液面的相对B面的高度等于A面相对于C面的高度. 【解析】 (1)根据题意可知,B中液面处的压强等于C中液面处的压强.考虑C中液面处的压强,根据平衡条件可知,PB=PC=P+ρg(h1+h2). (2)由图根据题意可知,D中液面上升的最大高度为h1+h1+h2,故重力势能的增加量△E2为mg•=. (3)最后D中的水面将停止时,B中液面处的压强等于C中液面处的压强,由平衡条件可知,D中液面的相对B面的高度等于A面相对于C面的高度,即h+h1=h1+h2,所以 最后D中的水面将停在距A中水面h2处. 故答案为:P+ρg(h1+h2),,h2
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考点分析:
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如图甲所示,是用DIS实验系统探究“物体的加速度与力和质量的关系“实验装置.
(1)为了使小车所受的合力等于绳子的拉力,在实验测量前,还需要对实验装置作必要的调整,请你写出该如何调整:______
(2)保持小车所受拉力不变,改变小车的质量,测得了下表所示的6组数据:
组别123456
m/kg0.30.40.50.60.70.8
a/m•s-20.950.720.610.490.400.35
请根据6组数据在乙图中选择合适的坐标作出加速度与质量的关系图线.
(3)如果钩码的重力越来越大时,小车的加速度会无限制地增加吗?请简要回答理由和结论:______

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“研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示.主要步骤是:
(A)在桌面上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;
(B)用图钉把橡皮条的一端固定在木板上的A点,在橡皮条的另一端栓上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;
(C)用两个弹簧秤分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O,记下O点的位置和两个弹簧秤的示数;
(D)按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;
(E)只用一只弹簧秤,通过弹簧秤拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向,按相同标度作出这个力F’的图示;
(F)比较F’和F,看它们是不是相同,得出结论;
上述步骤中:(1)有重要遗漏的步骤是______(填序号);(2)相应的遗漏内容分别是____________
(3)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是______

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将一氢气球用细绳系于一个小石块上,并将小石块放置于水平地面上.已知小石块的质量为m1,气球(含球内氢气)的质量为m2,气球体积为V,空气密度为ρ(V和ρ均视作不变量),风沿水平方向吹,风速为v.已知风对气球的作用力f=ku(式中k为一已知系数,u为气球相对空气的速度).若风速v逐渐增大,气球连同小石块    (填“是”或“否”)一起被吹离地面?若细绳突然断开,气球飞上天空后,在气球所经过的空间中的风速v保持不变,则气球能达到的最大速度的大小为   
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B:某人造地球卫星质量为m,其绕地球运动的轨道为椭圆.已知它在近地点时距离地面高度为h1,速率为v1,加速度为a1,在远地点时距离地面高度为h2,速率为v2,设地球半径为R,则该卫星由近地点到远地点过程中地球对它的万有引力所做的功为    .在远地点运动的加速度a2   
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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