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理论分析可得出弹簧的弹性势公式(式中k为弹簧的劲度系数,x为弹簧长度的变化量)....

理论分析可得出弹簧的弹性势公式manfen5.com 满分网(式中k为弹簧的劲度系数,x为弹簧长度的变化量).为验证这一结论,A、B两位同学设计了以下的实验:
①两位同学首先都进行了如图甲所示的实验:将一根轻质弹簧竖直挂起,在弹簧的另一端挂上一个已知质量为m的小铁球,稳定后测得弹簧伸长d.
②A同学完成步骤①后,接着进行了如图乙的实验:将这根弹簧竖直地固定在水平桌面上,并把小铁球放在弹簧上,然后竖直在套上一根带有插销孔的长透明塑料管,利用插销压缩弹簧.拔掉插销时,弹簧对小球做功,使小球弹起,测得弹簧的压缩量x和小铁球上升的最大高度H.
③B同学完成步骤①后,接着进行了如图丙的实验:交过根弹簧放在水平桌面上,一端固定在竖直的墙上,另一端被小铁球压缩,测得压缩量为x,释放弹簧后,小铁球从高为h的桌面上水平抛出,抛出的水平距离为L.
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(1)A、B两位同学进行图甲所示的实验目的是为了确定什么物理量?请用m、d、g表示所求的物理量______
(2)如果manfen5.com 满分网成立,那么
A同学测出的物理理x与d、H的关系式是:x=______
(1)根据重力与弹簧的弹力平衡,借助于胡克定律,即可求解; (2)A同学运用弹簧的弹性势能转化为重力势能来测量形变量,而B同学则是运用弹簧的弹性势能转化为动能,并借助于做平抛运动来算出初速度,从而即可求解; (3)分别从实验过程中,去分析影响实验结果的因素,从而提高实验的准确性. 【解析】 (1)A、B两位同学进行图甲所示的实验都进行形变量的测量,目的是为了确定弹簧的劲度系数;根据胡克定律,则有; (2)A同学运用物体在弹簧的弹力作用下,将弹簧势能转化为 (3)A同学,根据弹簧的弹性势能转化为重力势能, 则有: , 由上解得: B同学,弹簧的弹性势能转化为动能,而动能则借助于平抛运动来测得初速度. 则由水平位移与竖直高度可得水平初速度:, 所以: 解得: 而这两位同学均有误差出现,A同学:不易精确确定小球上升的最大高度,而且小球上升时有可能与塑料管内壁接触,产生摩擦从而带来实验误差. B同学:实验时,小铁球与桌面之间的摩擦会给实验带来误差. 故答案为:(1)确定弹簧的劲度系数k; (2); (3)A同学实验时,不易精确确定小球上升的最大高度, 而且小球上升时有可能与塑料管内壁接触,产生摩擦从而带来实验误差. B同学实验时,小铁球与桌面之间的摩擦会给实验带来误差.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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