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某同学在做测定木板的动摩擦因数的实验时,设计了三种实验方案. 方案一:木板水平固...

某同学在做测定木板的动摩擦因数的实验时,设计了三种实验方案.
方案一:木板水平固定,通过弹簧秤水平拉动木块,如图(a)所示;
方案二:木块通过弹簧秤固定,通过细线水平拉动木板,如图(b)所示.
方案三:木块通过弹簧秤固定,通过细线沿斜面拉动木板,如图(c)所示manfen5.com 满分网
上述三种方案中,你认为最合理的是方案是( )
A.方案一
B.方案二
C.方案三
D.一样合理
应用平衡条件求出滑动摩擦力,然后由滑动摩擦力公式求出动摩擦因素,从方便实验操作与计算的角度分析答题. 【解析】 方案一需要控制木块做匀速直线运动,且对运动的弹簧测力计不易准确读数,方案一不便于实验操作; 方案二不需要空的木板做匀速运动,只要木板与木块间有相对运动即可,且弹簧测力计固定,容易读数,该方案是最佳方案; 方案三需要测量斜面倾角,应用平衡条件求摩擦力、应用摩擦力公式求动摩擦因素,计算较麻烦,不是最佳方案; 因此最合理的方案是:方案一,故B正确; 故选B.
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考点分析:
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A.发明白炽灯的是爱迪生
B.发明交流输变电技术的是特斯拉等
C.发明实用的电磁铁的是兹沃雷金等
D.发明实用的自激式直流发电机的是西门子
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(1)减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度.
(2)两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面.
(3)如果没有摩擦,小球将上升到释放时的高度.
(4)继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球沿水平方向做持续的匀速运动.
请按程序先后次序排列,并指出它究竟属于可靠的事实,还是通过思维过程的推论,下列选项正确的是(数字表示上述程序的号码)( )
A.事实2→事实1→推论3→推论4
B.事实2→推论1→推论3→推论4
C.事实2→推论3→推论1→推论4
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