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用如图1所示的实验装置来进行“探究加速度与力的关系”研究,细线跨过定滑轮连接小车...

用如图1所示的实验装置来进行“探究加速度与力的关系”研究,细线跨过定滑轮连接小车和重物,小车在细线的拉力作用下自左向右运动.将光电门1、2分别固定在木板上B、C两点,用它们可以准确地记录遮光条通过光电门的时间.manfen5.com 满分网
(1)未悬挂重物时,利用现有条件怎样操作并判定小车与木板间的摩擦力已经得到平衡?______
(2)撤去光电门1,保持小车质量M不变,不断改变重物的质量m,每次让小车都从同一位置A点由静止释放,得到小车遮光条通过光电门2的时间t;记录数据.利用测量数据描点作图,横轴用重物质量m,若要得到一条过坐标原点的倾斜直线,则纵轴应用______(选填“t”、“t-1”、“t2”或“t-2”)表示,若得到的确为一直线,则由图线得出结论______
(3)在实验操作正确的前提下,实验中测得多组数据,并按照第 (2)问中的坐标系描点作图,发现直线在末端发生弯曲,则此结果对应于图中的图______(选填“甲”或“乙”).
平衡摩擦力就是让小车在无拉力的作用下做匀速直线运动,让重力沿斜面的分力等于小车受到的摩擦力. 由题意可知,该实验中保持小车质量M不变,因此有:v2=2as,a==,而a==,所以=m. 【解析】 (1)未悬挂重物时,平衡摩擦力方法是将木板倾斜,轻轻推动小车,若两个光电传感器记录时间相同,就平衡了摩擦力. (2)该实验中保持小车质量M不变,因此有:v2=2as,a==,而a==,所以=m. 所以利用测量数据描点作图,横轴用重物质量m,若要得到一条过坐标原点的倾斜直线,则纵轴应用t-2. 若得到的确为一直线,则由图线得出结论在质量一定时,加速度与力成正比. (3)重物质量m增加不能远小于小车的质量时,直线在末端发生弯曲,则此结果对应于图中的图甲. 故答案为:(1)将木板倾斜,轻轻推动小车,若两个光电传感器记录时间相同,就平衡了摩擦力 (2)t-2  在质量一定时,加速度与力成正比 (3)甲
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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