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在我们日常的体育课当中，体育老师讲解篮球的接触技巧时，经常这样模拟：当接迎面飞来...
在我们日常的体育课当中，体育老师讲解篮球的接触技巧时，经常这样模拟：当接迎面飞来的篮球，手接触到球以后，两臂随球后引至胸前把球接住．这样做的目的是（ ）
A．减小篮球的冲量
B．减小篮球的动量变化
C．增大篮球的动量变化
D．减小篮球的动量变化率
考点分析：
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2008年是中国航天事业再创辉煌的一年，随着嫦娥一号的成功发射，还有即将在2008年下半年的神z舟七号的发射以及嫦娥二号的研制，标志着中国航天事业逐步迈向世界前列．下列关于人造地球卫星与宇宙飞船的说法中，正确的是（ ）
①如果知道人造地球卫星的轨道半径和它的周期，再利用万有引力常量，就可以算出地球的质量
②两颗人造地球卫星，只要它们的绕行速率相等，不管它们的质量、形状差别有多大，它们的绕行半径和绕行周期都一定是相同的
③原来在某一轨道上沿同一方向绕行的人造卫星一前一后，若要使后一卫星追上前一卫星并发生碰撞，只要将后者的速率增大一些即可
④一绕火星飞行的宇宙飞船，宇航员从舱内慢慢走出，并离开飞船，飞船因质量减小，所受万有引力减小，故飞行速度减小．
A．①②
B．②③
C．①③
D．②④
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某科技探究小组，为了估算出地球表面与月球表面之间的距离s，小组成员苑健提出了以下几种方案，其中正确的是（ ）
A．用激光器向位于天顶的月球表面发射出激光光束，测出激光信号从月球表面反射回来的时间t，利用
来算
B．利用月球运动的线速度，周期关系，
来算，其中R为地球半径，r为月球半径，v为月球绕地球转动的线速度
C．利用地球表面的重力加速度，地球半径及月球运动的线速度关系，m
月g
=m
月
来算，其中g
为地球表面重力加速度，R为地球半径，r为月球半径，v为月球绕地球转动的线速度
D．利用月球表面的重力加速度，地球半径及月球运动周期关系，m
月g
′=m
月
来算，其中g′为月球表面重力加速度，R为地球半径，r为月球半径，v为月球绕地球转动的线速度
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2007年8月，参加以打击恐怖主义、分裂主义、极端主义“三股势力”，推进区域安全合作，维护地区和平稳定为目的“和平使命-2007”联合反恐军演，是我军能力和形象的又一次成功展示，也是锻造敢打必胜的钢铁意志和培育战斗精神的极好机会．其中有一个科目是用降落伞空投海军陆战队士兵，士兵要求一个接一个地从飞机上往下跳，为了防止士兵之间的撞击事故，负责空投的长官事先要根据中、俄两国士兵的体重排好队，然后让士兵人头到尾依次先后跳下．一般而言，俄罗斯士兵较中国士兵个头更大，体重更重．下表中“俄”表示大个头的俄罗斯士兵，“华”表示小个头的中国士兵，“中”表示较小个头的俄罗斯士兵或较大个头的中国士兵，则合理的排队方法是（已知士兵的武器装备完全相同）（ ）
体重
顺序
方案 | 排 头 | 中 间 | 排 尾 |
| 甲 | 俄 | 中 | 华 |
| 乙 | 华 | 中 | 俄 |
| 丙 | 俄 | 华 | 中 |
| 丁 | 中 | 俄 | 华 |
A．甲方案
B．乙方案
C．丙方案
D．丁方案
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下列叙述中符合物理学史的有（ ）
A．卡文迪许通过扭秤实验，测定出了万有引力恒量
B．奥斯特通过实验研究，发现了电流周围存在磁场
C．法拉第通过实验研究，总结出法拉第电磁感应定律
D．牛顿根据理想斜面实验，提出力不是维持物体运动的原因
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在绝缘水平面上，放一质量为m=2.0×10
-3kg的带正电滑块A，所带电量为q=1.0×10
-7C，在滑块A的左边ℓ处放置一个不带电、质量M=4.0×10
-3kg的绝缘滑块B，B的左端接触（不连接）于固定在竖直墙壁的轻弹簧上，轻弹簧处于自然状态，弹簧原长s=0.05m，如图所示．在水平方向加一水平向左的匀强电场，电场强度的大小为E=4.0×10
5N/C，滑块A由静止释放后向左滑动并与滑块B发生碰撞，设碰撞时间极短，碰撞后结合在一起共同运动的速度为v=1m/s，两物体一起压缩弹簧至最短处（弹性限度内）时，弹簧的弹性势能E
=3.2×10
-3J．设两滑块体积大小不计，与水平面间的动摩擦因数为μ=0.50，摩擦不起电，碰撞不失电，g取10m/s
2．求：
（1）两滑块在碰撞前的瞬时，滑块A的速度；
（2）滑块A起始运动位置与滑块B的距离ℓ；
（3）B滑块被弹簧弹开后距竖起墙的最大距离s
m．
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