如图，一集热箱里面封闭着一定量的气体，集热板作为箱的活塞且始终正对着太阳，其面积为S，在t时间内集热箱里气体膨胀对牙做功的数值为W，其内能增加了△U，不计封闭气体向外散的热，已知照射到集热板上太阳光的能量为50%被箱内气体吸收，求：
①这段时间内的集热箱里气体共吸收的热量；
②太阳光照在集热板单位面积上的辐射功率．
考点分析：
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有以下说法，其中正确的是（ ）
A．熵是物体内分子运动无序程度的量度
B．在轮胎爆裂这一短暂过程中，气体膨胀，温度下降
C．满足能量守恒定律的客观过程并不都是可以自发进行的
D．从单一热源吸取热量，使之全部变成有用的机械功是不可能的
E．布朗运动是液体分子的运动，所以它能说明分子永不停息地做无规则运动
F．分子间的距离r存在某一值r
，当r大于r
时，分子间斥力大于引力；当r小于r
时斥力小于引力
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现提供以下器材：
①电压表V
1（量程6V，内阻约为30kΩ）
②电压表V
2（量程3V，内阻约为3kΩ）
③电池E（电动势6V，内阻不计）
④定值电阻R
1=3kΩ
⑤滑动变阻器R
2（最大阻值为20Ω）
⑥电键S一个，导线若干
（1）在所给的两只电压表中，能较准确地测出电压表______的内阻（选填“V
1”或“V
2”）；
（2）根据你的选择，请在方框中画出实验电路原理图（标注所用器材符号）；
（3）实验中，要读出的物理量有______（写出物理量名称并用相应字母表示）；
（4）请用已知量和测量量对应字母表示被测电压表内阻的表达式R
V=______．
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科学探究活动通常包括以下几个环节：①提出问题，②猜想与假设，③制定计划与设计实验，④进行实验与收集证据，⑤分析与论证，⑥评估，⑦交流与合作等．一位同学在学习了滑动摩擦力之后，认为滑动摩擦力的大小可能与两物体接触面积的大小有关，于是他通过实验探究这个问题．
（1）这位同学认为，滑动摩擦力的大小与两物体的接触面积的大小成正比，这属于上述科学探究的______环节．
（2）为完成本实验，需要自己选用器材，其中他选用的木块应是下列选项中的______
A．各面粗糙程度相同的正方体
B．各面粗糙程度不同的正方体
C．各面粗糙程度相同，长、宽、高不同的长方体
D．各面粗糙程度不同，长、宽、高不同的长方体
（3）在本实验中，该同学设计了两种实验方案：
方案一：木板水平固定，通过弹簧秤水平拉动木块，如图甲所示；
方案二：木块与弹簧秤相连，弹簧秤水平固定，通过细绳水平拉动木板，如图乙所示．
①上述两种方案中，你认为更合理、更易于操作的是______（填“方案一”或“方案二”）
②该实验应该记录的数据有______；
③如何根据数据分析并判断原来的猜想？______．
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一个质量为m，电荷量为+q的小球以初速度v
水平抛出，在小球经过的竖直平面内，存在着若干个如图所示的无电场区和有理想上下边界的匀强电场区，两区域相互间隔，竖直高度相等，电场区水平方向无限长．已知每一电场区的场强大小相等，方向竖直向上，不计空气阻力，下列说法正确的是（ ）
A．小球在水平方向一直做匀速直线运动
B．若场强大小等于
，则小球经过每一电场区的时间均相同
C．若场强大小等于
，则小球经过每一无电场区的时间均相同
D．无论场强大小如何，小球通过所有无电场区的时间均相同
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放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，力F的大小与时间t的关系如甲图所示；物块的运动速度v与时间t的关系如乙图所示，6s后的速度图象没有画出，g取10m/s
2．下列说法正确的是（ ）
A．滑动时受的摩擦力大小是3N
B．物块的质量为1.5kg
C．物块在6-9s内的加速度大小是2m/s
2D．物块前6s内的平均速度大小是4.5m/s
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