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(1)为观察电磁感应现象,某学生将电流表、螺线管A和B、蓄电池、开关用导线连接成...
(1)为观察电磁感应现象,某学生将电流表、螺线管A和B、蓄电池、开关用导线连接成如图所示的实验电路.当接通和断开开关时,电流表的指针将
(填“偏转”或“不偏转”)其理由是
.
(2)电吉他是利用电磁感应原理工作的一种乐器.如图a所示为电吉他的拾音器的原理图,在金属弦的下方置有一个连接到放大器的螺线管.一条形磁铁固定在管内,当拨动金属弦后,螺线管内就会产生感应电流,经一系列转化后可将电信号转为声音信号.
①金属弦的作用类似“研究电磁感应现象”实验中铁芯的作用,则被拨动后靠近螺线管的过程中,通过放大器的电流方向为
(以图象为准,填“向上”或“向下”).
②下列说法正确的是
A.金属弦上下振动的周期越大,螺线管内感应电流的方向变化也越快
B.金属弦上下振动过程中,经过相同位置时速度越大,螺线管中感应电动势也越大
C.电吉他通过扩音器发出的声音随感应电流强度增大而变响,增减螺线管匝数会起到调节音量的作用
D.电吉他通过扩音器发出的声音频率和金属弦振动频率相同,则金属弦振动越快,发出的声波越容易发生明显衍射现象
③若由于金属弦的振动,螺线管内的磁通量随时间的变化如图b所示,则对应感应电流的变化为
考点分析:
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某同学在研究长直导线周围的磁场时,为增大电流,用多根导线捆在一起代替长直导线,不断改变多根导线中的总电流I和测试点与直导线的距离r,测得下表所列数据:
I/A r/m B/T | 5.0 | 10.0 | 20.0 |
0.020 | 4.98×10-5 | 10.32×10-5 | 19.73×10-5 |
0.040 | 2.54×10-5 | 5.12×10-5 | 9.95×10-5 |
0.060 | 1.63×10-5 | 3.28×10-5 | 6.72×10-5 |
0.080 | 1.28×10-5 | 2.57×10-5 | 5.03×10-5 |
(1)由上述数据可得出磁感应强度B与电流I及距离r的关系式为B=
.(要求用估算出的比例系数表示)
(2)整个探究过程釆用了如下哪些最贴切的科学方法:
A.类比分析 B.理想实验 C.等效替代 D.控制变量.
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如图所示,虚线框内的磁场在均匀增大,直虚线经过圆心.则( )
A.在A点放上一正点电荷,点电荷将受到向右的电场力
B.A点的场强比B点的场强大
C.将一点电荷沿直线AB移动,电场力不做功
D.将一点电荷从A点静止释放,点电荷会沿电场线做圆周运动
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如图所示,甲带正电,乙是不带电的绝缘物块,甲乙叠放在一起,置于粗糙的水平地板上,地板上方空间有垂直纸面向里的匀强磁场,现加一水平向左的匀强电场,发现甲、乙无相对滑动一起向左加速运动.在加速运动阶段( )
A.甲、乙两物块间的摩擦力不断增大
B.甲、乙两物块间的摩擦力不断减小
C.乙物块与地面之间的摩擦力不断增大
D.甲、乙两物体可能做匀加速直线运动
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一个带电粒子在磁场中运动,某时刻速度方向如图,受到的重力和洛仑磁力的合力的方向恰好与速度方向相反,不计阻力,那么接下去的一小段时间内,带电粒子( )
A.可能作匀减速运动
B.不可能作匀减速运动
C.可能作匀速直线运动
D.不可能做匀速直线运动
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有一类物理量的大小等于另一类物理量的变化率或与变化率成正比,下面所列的这些物理量的组合中能满足这一关系的是( )
A.加速度与速度
B.感应电动势与磁通量
C.加速度与力
D.功与动能
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