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三个同学根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动规律”的实验: (1)甲同学采用...

三个同学根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动规律”的实验:
(1)甲同学采用如图(1)所示的装置.用小锤打击弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开,自由下落,观察到两球同时落地,改变小锤打击的力度,即改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明______
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(2)乙同学采用如图(2)所示的装置.两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球 P、Q,其中N的末端与可看作光滑的水平板相切;两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度,使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v相等,现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小铁球能以相同的初速度v同时分别从轨道M、N的下端射出.实验可观察到的现象应是______.仅仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明______
(3)丙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图(3)所示的“小球做平抛运动”的照片.图中每个小方格的边长为1.25cm,则由图可求得拍摄时每______s曝光一次,该小球平抛的初速度大小为______m/s(g取9.8m/s2)
探究平抛运动的规律中,实验(1)同时让A球做平抛运动,B球做自由落体运动.若两小球同时落地,则说明平抛运动竖直方向是自由落体运动.实验(2)同时让P球做平抛运动,Q球做匀速运动.若两小球相碰,则说明平抛运动水平方向是匀速运动.用频闪照相仪得到的图片,它们间的时间是相等,但1的位置并不一定是抛出点.所以处理时1位置的竖直方向有初速度.因此利用在相等的时间内位移之差是恒定的,结合重力加速度可求出它们间的时间.再利用水平方向的位移结合时间可算出抛出速度. 【解析】 (1)在打击金属片时,两小球同时做平抛运动与自由落体运动.结果同时落地,则说明平抛运动竖直方向是自由落体运动; 故答案为:平抛运动在竖直方向上是自由落体运动. (2)让两小球从相同的弧形轨道上相同高度滚下,从而使两小球同时滚离轨道并具有相同的速度.小球P做平抛运动,小球Q做匀速直线运动,当两小球相遇时则说明小球平抛运动水平方向是匀速直线运动.当同时改变两小球滚下的高度时,仍能相碰,则说明平抛运动水平方向总是匀速直线运动. 故答案为:P,Q二球相碰; 平抛运动在水平方向上是匀速运动. (3)平抛运动可看成竖直方向自由落体运动与水平方向匀速直线运动; 在竖直方向:由△h=gt2可得:t====s≈0.035s; 小球的初速度v===≈0.71m/s; 故答案为:(1)平抛运动的竖直分运动是自由落体运动;(2)PQ两球将相碰;平抛运动的水平分运动是匀速直线运动;(3)0.035;0.71.
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考点分析:
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将质量为2m的长木板静止放在光滑的水平面上,如图甲所示,一个质量为m的小铅块 (可视为质点)以水平初速度v由木板左端向右滑动,到达右端时恰能与木板相对静止.铅块运动中所受的摩擦力始终不变.现将木板分成长度与质量均相等的两段1和2,并紧挨着放在原水平面上,让小铅块仍以初速度v由木块1的左端开始向右滑动,如图乙所示.则下列说法中正确的是( )
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A.小铅块仍能滑到木板2的右端,并与木板2保持相对静止
B.小铅块仍能滑到木板2的右端,且能飞离木板
C.小铅块滑到木板2的右端前就与木板2保持相对静止
D.甲图过程中产生的热量少于乙图过程中产生的热量
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D.减小双缝间的距离,同时使屏靠近双缝
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B.这列波的波长为manfen5.com 满分网
C.t=0时刻,振源O振动的方向沿y轴正方向
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A.Ea=manfen5.com 满分网,φa>φb
B.Ea=manfen5.com 满分网,φa<φb
C.Ea=3Eb,φa>φb
D.Ea=3Eb,φa<φb
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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