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关于质点,下列描述中正确的是( ) A.质量很小的物体就可看作质点 B.体积很小...

关于质点,下列描述中正确的是( )
A.质量很小的物体就可看作质点
B.体积很小的物体就可看作质点
C.在某种情况下,地球可看作质点
D.作转动的物体肯定不可以看作质点
解决本题要正确理解质点的概念:质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点,是实际物体在一定条件的科学抽象,能否看作质点物体本身无关,要看所研究问题的性质,看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略. 【解析】 A、质量很小的物体它的体积不一定能够忽略,不一定能看成质点,如原子的质量很小,在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的,所以A错误. B、体积很小的物体它的体积不一定能够忽略,不一定能看成质点,如原子的质量很小,在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的,所以B错误; C、研究地球绕太阳公转时,地球可以看做质点,所以C正确; D、地球在自转,但研究地球绕太阳公转时,地球可以看做质点,所以D错误. 故选C
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考点分析:
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下列说法正确的是( )
A.参考系必须选择地面
B.参考系就是静止不动的物体
C.研究物体的运动,参考系选择任意物体其运动情况是一样的
D.研究物体的运动,必须选定参考系
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过山车是游乐场中常见的设施.下图是一种过山车的简易模型,它由水平轨道和在竖直平面内的三个圆形轨道组成,B、C、D分别是三个圆形轨道的最低点,B、C间距与C、D间距相等,半径R1=2.0m、R2=1.4m.一个质量为m=1.0kg的小球(视为质点),从轨道的左侧A点以v=12.0m/s的初速度沿轨道向右运动,A、B间距L1=6.0m.小球与水平轨道间的动摩擦因数为0.2,圆形轨道是光滑的.假设水平轨道足够长,圆形轨道间不相互重叠.重力加速度取g=10m/s2,计算结果保留小数点后一位数字.试求
(1)小球在经过第一个圆形轨道的最高点时,轨道对小球作用力的大小;
(2)如果小球恰能通过第二圆形轨道,B、C间距L应是多少;
(3)在满足(2)的条件下,如果要使小球不能脱离轨道,在第三个圆形轨道的设计中,半径R3应满足的条件;小球最终停留点与起点A的距离.
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如图所示,光滑曲面轨道的水平出口跟停在光滑水平面上的平板小车上表面相平,质量为m=2kg的小滑块从光滑轨道上某处由静止开始滑下并滑上小车,使得小车在光滑水平面上滑动.已知小滑块从高为H=0.2m的位置由静止开始滑下,最终停在小车上.若小车的质量为M=6kg.g取10m/s2,求:
(1)滑块到达轨道底端时的速度大小v
(2)滑块滑上小车后,小车达到的最大速度v
(3)该过程系统产生的内能Q
(4)若滑块和车之间的动摩擦因数为μ=0.1,则车的长度至少为多少?

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(1)小球运动到B点时的动能;
(2)小球下滑以距水平轨道的高度为manfen5.com 满分网R时速度的大小和方向;
(3)小球经过圆弧轨道的B点时所受轨道支持力NB是多大?
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某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律.弧形轨道末端水平,离地面的高度为H.将钢球从轨道的不同高度h处静止释放,钢球的落点距轨道末端的水平距离为s.
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(1)若轨道完全光滑,s2与h的理论关系应满足s2=______(用H、h表示).
(2)该同学经实验测量得到一组数据,如下表所示:
h(10-1m)2.003.004.005.006.00
s2 (10-1m22.623.895.206.537.78
请在坐标纸上作出s2-h关系图.
(3)对比实验结果与理论计算得到的s2--h关系图线(图中已画出),自同一高度静止释放的钢球,水平抛出的速率______ (填“小于”或“大于”)理论值.
(4)从s2--h关系图线中分析得出钢球水平抛出的速率差十分显著,你认为造成上述偏差的可能原因是______
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