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如图所示,一个重为5N的大砝码,用细线悬挂在O点,现在用力F拉法码,使悬线偏离竖...

如图所示,一个重为5N的大砝码,用细线悬挂在O点,现在用力F拉法码,使悬线偏离竖直方向30°时处于静止状态,此时所用拉力F的最小值为( )
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A.8.65N
B.5.0N
C.4.3N
D.2.5N
首先对物体受力情况进行分析,明确物体受到的所有的力,再作出F在三种不同方向绳子的拉力与F的合力,根据平衡条件可知此合力与重力是大小相等、方向相反的关系,通过作图,可分析知道F在什么方向时F最小,由数学知识求出F的最小值. 【解析】 以物体研究对象,分析受力情况:重力G、绳子的拉力T和力F,由平衡条件得知,T与F的合力与G大小相等、方向相反,当F的方向不同,由于物体处于静止状态,此合力保持不变,作出F在三种不同方向时力的合成图,由图看出:当F与绳子垂直时F最小,由数学知识得F的最小值为 Fmin=Gsin30°=2.5N. 故选D
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考点分析:
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在“验证力的平行四边形定则”实验中,橡皮条一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点,以下操作正确的是( )
A.实验中必须记录弹簧秤拉力的方向
B.在实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤的刻度
C.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤的拉力大小和方向,把橡皮条节点拉到O点
D.实验中,把橡皮条节点拉到O点时,两弹簧秤之间的夹角应取90°不变,以便于计算合力的大小
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伽俐略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来,能更深刻地反映自然规律,伽俐略的斜面实验程序如下:
(1)减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度.
(2)两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面.
(3)如果没有摩擦,小球将上升到释放时的高度.
(4)继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球沿水平方向做持续的匀速运动.
请按程序先后次序排列,并指出它究竟属于可靠的事实,还是通过思维过程的推论,下列选项正确的是(数字表示上述程序的号码)( )
A.事实2→事实1→推论3→推论4
B.事实2→推论1→推论3→推论4
C.事实2→推论3→推论1→推论4
D.事实2→推论1→推论4→推论3
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如果不计空气阻力,要使一颗礼花弹上升至320m高处,在地面发射时,竖直向上的初速度至少为(g取10m/s2)( )
A.40m/s
B.60m/s
C.100m/s
D.80m/s
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根据牛顿运动定律,以下选项中正确的是( )
A.人只有在静止的车厢内,竖直向上高高跳起后,才会落在车厢的原来位置
B.人在沿直线匀速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方
C.人在沿直线加速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方
D.人在沿直线减速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方
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质量为m的物体放在粗糙水平面上,在水平恒力F作用下从静止出发,经过时间t 速度达到 v.要使物体从静止出发速度达到2v,下列措施中可行的是( )
A.仅将F加倍
B.仅将t加倍
C.仅将物体切去一半
D.将原物换成质量为2m的同材料的另一物体,同时将F加倍
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