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如图所示,水平传送带以v=5m/s的恒定速度运动,传送带长AB=7.5m,今在其...

如图所示,水平传送带以v=5m/s的恒定速度运动,传送带长AB=7.5m,今在其左端将一质量为m=1kg的工件轻轻放在上面,工件被带传送到右端,已知工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,(g=10m/s2)试求:
(1)工件经过多长时间由传送带左端运动到右端
(2)工件在传送带上相对滑动的长度.

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(1)对物体受力分析,由物体的受力确定物体的运动的情况,匀变速直线运动的规律可以求得运动的时间; (2)求出达到共同速度时,物体和传送带各自的位移,它们的差值就是相对滑动的长度. 【解析】 (1)物体运动的加速度为a,由牛顿第二定律得μmg=ma    工件达到与皮带共同速度所用时间为 t1==1s     在此时间内工件对地位移 x1=at2             因2.5m<7.5m,所以工件随皮带一起匀速运动,到B点又用时t2 则:x-x1=vt2                   所以 t2=1s                     工件在带上运动的总时间:t=t1+t2=2s              (2)相对滑动过程传送带对地位移 x2=vt1       相对滑动长度△x=x2-x1=2.5m      答:(1)工件由传送带左端运动到右端的时间是2s; (2)工件在传送带上相对滑动的长度是2.5m.
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考点分析:
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(1)除桌面上的实验器材外,还准备了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸片和纸带,若你是小组中的一位成员.要完成该实验,你认为还需要的实验器材有       
(2)实验时保持盘及盘中的砝码质量m一定,探究加速度与小车(包括车中砝码)质量M的关系,以下做法正确的是   
A.平衡摩擦力时,应将长木板带有滑轮的一端适当垫高
B.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
C.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
D.实验时,先放开小车,再接通打点计时器电源
(3)某小组在实验中得到的两条曲线如图所示.图2的直线不过原点是由于    造成的.
(4)图3的直线发生弯曲是由于   
A.小车与轨道之间存在摩擦
B.导轨保持了水平状态
C.所挂钩码的总质量太大
D.所用小车的质量太大. 查看答案
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某人在一个以2.5m/s2的加速度匀加速下降的电梯里最多能举起80kg的物体,在地面上最多能举起    kg的物体;若此人在匀加速上升的电梯中最多能举起40kg的物体,则此电梯上升的加速度为    m/s2查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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