用如图(甲)所示的实验装置来验证牛顿第二定律,为消除摩擦力的影响,实验前必须平衡摩擦力.
(1)某同学平衡摩擦力时是这样操作的:将小车静止地放在水平长木板上,把木板不带滑轮的一端慢慢垫高,如图(乙),直到小车由静止开始沿木板向下滑动为止.请问这位同学的操作是否正确?如果不正确,应当如何进行?答:______.
(2)如果这位同学先如(1)中的操作,然后不断改变对小车的拉力F,他得到M(小车质量)保持不变情况下的a-F图线是图中的______(将选项代号的字母填在横线上).
(3)打点计时器使用的交流电频率f=50Hz.下图是某同学在正确操作下获得的一条纸带,A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出.写出用s
1、s
2、s
3、s
4以及f来表示小车加速度的计算式:a=______.根据纸带所提供的数据,算得小车的加速度大小为______m/s
2(结果保留两位有效数字).
考点分析:
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在验证力的平行四边形定则实验中,为使橡皮筋沿竖直方向伸长,那么互成角度的两弹簧秤所施的力F
1和F
2必须______
A.等大 B.互相垂直 C.水平分力,等大反向 D.竖直分力等大.
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用螺旋测微器测圆柱体的直径时,示数如图甲所示,此示数______mm;用分度为0.05mm的游标卡尺测量某物体的厚度时,示数如图乙所示,此示数为______cm.
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如图所示,两个
圆弧轨道固定在水平地面上,半径R相同,A轨道由金属凹槽制成,B轨道由金属圆管制成,均可视为光滑轨道.在两轨道右侧的正上方分别将金属小球A和B由静止释放,小球距离地面的高度分别用h
A和h
B表示,对于下述说法,正确的是
( )
A.若h
A=h
B≥2R,则两小球都能沿轨道运动到最高点
B.若h
A=h
B=
,由于机械能守恒,两小球在轨道上上升的最大高度均为
C.适当调整h
A和h
B,均可使两小球从轨道最高点飞出后,恰好落在轨道右端口处
D.适当调整h
A和h
B,均可使两小球从轨道最高点飞出后,只有B可以落在轨道右端口处
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如图所示,一水平方向足够长的传送带以恒定的速度v
1沿顺时针方向转动,传送带右端有一个与传送带等高的光滑水平面,一物体以恒定的速率v
2沿直线向左滑向传送带后,经过一段时间又返回光滑水平面,速率为v′
2,则下列说法正确的是( )
A.只有v
1=v
2时,才有v′
2=v
1B.若v
1>v
2时,则v′
2=v
2C.若v
1<v
2时,则v′
2=v
1D.不管v
2多大总有v′
2=v
2
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如图所示,长为L的细线,一端固定在O点,另一端系一个球.把小球拉到与悬点O处于同一水平面的A点,并给小球竖直向下的初速度,使小球绕O点在竖直平面内做圆周运动.要使小球能够在竖直平面内做圆周运动,在A处小球竖直向下的最小初速度应为( )
A.
B.
C.
D.
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