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学习物理除了知识的学习外,更重要的是领悟并掌握处理物理问题的思想和方法,如“理想...

学习物理除了知识的学习外,更重要的是领悟并掌握处理物理问题的思想和方法,如“理想化的方法”、“以不变量代替变化量的方法”、“控制变量法”等等.例如:①质点模型的建立;②用打点计时器测速度时用平均速度来代表瞬时速度;③通过v-t图象导出匀变速直线运动的位移公式;④探究加速度与力、质量的关系.在以上四个例子中,思想方法相同的是( )
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
该题中,解决物理问题的思想和方法中,质点模型的建立和斜面问题是“理想化的方法”、探究加速度与力、质量的关系,探究理想气体的P、V、T之间的关系是“控制变量法”等,知道了这些,我们就可以依次进行判定. 【解析】 ①质点模型的建立是“理想化的方法”;②用打点计时器测速度时用平均速度来代表瞬时速度是“以不变量代替变化量的方法”;③通过v-t图象导出匀变速直线运动的位移公式是“以不变量代替变化量的方法”;④探究加速度与力、质量的关系是“控制变量法”.因此,我们可以判定②③的思想方法是相同的. 故选:B
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考点分析:
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B.4m/s2
C.40m/s2
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B.摩擦力一直减小,方向保持水平向左
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A.物体的重力跟墙壁对物体的静摩擦力是一对平衡力
B.物体对墙壁的压力与墙壁对物体的压力是一对平衡力
C.作用力F跟墙壁对物体的压力是一对作用力和反作用力
D.作用力F跟物体对墙壁的压力是一对作用力和反作用力
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