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在做“研究匀变速直线运动”的实验时,为了达到实验的目的,除了有打点计时器、纸带、...

在做“研究匀变速直线运动”的实验时,为了达到实验的目的,除了有打点计时器、纸带、小车、钩码、细绳、一端附有滑轮的长木板外,还需要的仪器是______.得到一条纸带如图所示. 每隔4个点取1个计数点,A、B、C、D、E、F、G为计数点,x1=1.20cm,x2=1.60cm,x3=1.98cm,x4=2.38cm,x5=2.79cm,x6=3.18cm.
(1)计算运动物体在B、E两点的瞬时速度.vB=______m/s,vE=______m/s;
(2)在下图中作出v-t图象;
(3)试计算运动物体的加速度a=______m/s2(计算时保留两位有效数字).
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根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上B、E点时小车的瞬时速度大小,根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小. 【解析】 (1)在做“研究匀变速直线运动”的实验时,为了达到实验的目的,除了有打点计时器、纸带、小车、钩码、细绳、一端附有滑轮的长木板外,还需要的仪器是:交流电源、刻度尺、导线. (2)由于每隔4个点取1个计数点,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度, 得:vB==m/s=0.14m/s vE==0.26m/s 同理可以解得各点的瞬时速度,描点连线如图,注意尽量让所有的点落在同一条直线上;如图所示: (3)根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小, 得:x4-x1=3a1T2  x5-x2=3a2T2   x6-x3=3a3T2  为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值 得:a=(a1+a2+a3) 即小车运动的加速度计算表达式为: a= a=m/s2=0.40m/s2 故答案为:交流电源、刻度尺、导线,vB=0.14 m/s,vE=0.26 m/s,如图所示,a=0.40 m/s2
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考点分析:
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A.只用一个弹簧秤,通过细绳把橡皮条的结点拉到同样位置0,记下弹簧秤的读数和细线方向,按同样比例作出这个力F′的图示
B.记下两个弹簧秤的读数以及结点的位置  
C.作出F1和F2的合力F,比较F和F′
D.通过细绳用两个弹簧秤互成角度拉橡皮条,橡皮条伸长,使结点到达某一位置
E.在桌上平放一块方木块,在方木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上的A点,用两根细绳结在橡皮条的另一端
F.描下两条细绳的方向,在纸上按比例作出两个力F1和F2的图示.
(1)将上述各步骤,按合理操作顺序列出______(用字母代)
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B.5.0m
C.6.5m
D.8.0m
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B.F=mgtanθ
C.F=mgcosθ
D.F=mg/cosθ
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A.F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力,F2是物体对斜面的正压力
B.物体受mg、FN、F1和F2四个力的作用
C.物体只受重力mg和弹力FN的作用
D.力FN、F1和F2的三个力的作用效果跟mg、FN两个力的效果不相同
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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