在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”实验中,某小组设计了如图所示的实验装置.图中上、下两层水平轨道表面光滑,两小车前端系上细线,细线跨过定滑轮并挂上砝码盘,两小车尾部细线连到控制装置上,实验时通过控制装置使小车同时开始运动,然后同时停止.
(1)在安装实验装置时,应调整滑轮的高度,使______.
(2)在实验时,为减小系统误差,应使砝码盘和砝码的总质量______小车的质量(选填“远大于”、“远小于”、“等于”).
(3)本实验通过比较两小车的位移来比较小车加速度的大小,能这样比较,是因为______.
考点分析:
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如图是某同学在“研究物体做匀变速直线运动规律”的实验中,在小车的牵引下用打点计时器打出的一条纸带,图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1s.则小车运动的加速度大小a=______m/s
2,打纸带上C点时小车的瞬时速度大小v
C=______m/s.
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如图,在“研究力的合成”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套.实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条.某同学认为在此过程中必须注意以下几项:
A.两根细绳必须等长.
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上.
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行.
D.保证两弹簧秤示数相等.
其中正确的是______.(填入相应的字母)
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如图所示,质量为M、倾角为θ的斜面体静止在粗糙的水平面上,质量为m的物块放在斜面上恰好能沿斜面匀速下滑,则物块与斜面间的动摩擦因数μ为______,此时地面受到的压力大小为______.
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如图所示,一电梯以a=5m/s
2的加速度匀加速向上运动,在电梯的顶部挂有一弹簧秤,弹簧秤下用一轻绳挂着一个质量为2kg 的物体,则弹簧秤的示数为______N,此时物体处于______状态.(选填“超重”或“失重”)(g取10m/s
2)
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一个皮球从4m高的地方落下,碰撞地面后又反弹起1m,它所通过的路程是______m,位移大小是______m.
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