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满分5
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高中物理试题
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伽利略在研究运动的过程中,创造了一套科学研究方法,其中方框4中是 .
伽利略在研究运动的过程中,创造了一套科学研究方法,其中方框4中是
.
教材中介绍了伽利略对落体规律的研究以及“理想斜面实验”,通过这些知识的学习,可以明确伽利略所创造的这一套科学研究方法. 【解析】 这是依据思维程序排序的问题,这一套科学研究方法,要符合逻辑顺序,即通过观察现象,提出假设,根据假设进行逻辑推理,然后对自己的逻辑推理进行实验验证,紧接着要对实验结论进行修正推广. 故答案为:实验验证.
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考点分析:
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一悬挂的弹簧,下端挂10N重物时长度为20cm,挂15N重物时长度为21cm,那么此弹簧原长为
cm,当下端挂20N重物时伸长量为
cm.
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一位男士在市区因超过限速而被警察拦住.警察走过来对他说:“先生,您刚才的车速是90km/h!”这位男士诡辩道:“我才开了7分钟,还不到1小时,怎么可能走了90km?”“先生,我的意思是:像您刚才那样开车,您车上的速度计指示的是90km/h.”从物理学角度看,警察向男士阐述的是
(填“瞬时速度”或“平均速度”)的大小.
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一小球从高处自由下落,落地时的速度大小10m/s,则抛出点离水平地面的高度为
m.
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利用打点计时器探究小车速度随时间变化的规律,请选出较准确的一组:
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A.学生电源、导线、电火花计时器、小车、钩码、一端带有滑轮的长木板、带小钩的细线、纸带、刻度尺、坐标纸等
B.学生电源、导线、电磁打点计时器、小车、钩码、一端带有滑轮的长木板、带小钩的细线、纸带、刻度尺、坐标纸等
C.导线、电磁打点计时器、小车、钩码、一端带有滑轮的长木板、带小钩的细线、纸带、刻度尺、坐标纸等
D.学生电源、导线、电磁打点计时器、钩码、一端带有滑轮的长木板、带小钩的细线、纸带、刻度尺、坐标纸等.
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一个质点做直线运动,原来v>0,a>0,x>0,从某时间开始把加速度均匀减小,则( )
A.速度逐渐增大,直到加速度等于零为止
B.速度逐渐减小,直到加速度等于零为止
C.位移继续增大,直到加速度等于零为止
D.位移继续增大,但单位时间内增大的值逐渐变短
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试题属性
题型:填空题
难度:中等
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