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如图所示,将打点计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带从静止开始自由下落,利用此装...

manfen5.com 满分网如图所示,将打点计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带从静止开始自由下落,利用此装置可以测定重力和速度.
①所需器材有打点计时器(带导线)、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物,此外还需______(填字母代号)中的器材.
A.直流电源、天平及砝码                 B.直流电源、毫米刻度尺
C.交流电源、天平及砝码                 D.交流电源、毫米刻度尺
②通过作图象的方法可以剔除偶然误差较大的数据,提高实验的准确程度.为使图线的斜率等于重力加速度,除作v-t图象外,还可作______图象,其纵轴表示的是______,横轴表示的是______
根据用打点计时器测重力加速度的原理,和实验的步骤可以判断遗漏的器材,用图象法处理实验的数据比较简单直观. 【解析】 ①打点计时器需接交流电源.重力加速度与物体的质量无关,所以不要天平和砝码.计算速度需要测相邻计数的距离,需要刻度尺, 故选D. ②由公式v2=2gh,如绘出-h图象,其斜率也等于重力加速度. 故答案为:①D, ②-h,速度平方的二分之一,重物下落的高度
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考点分析:
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“探究功能与物体速度变化的关系”的实验装置如图所示.
(1)实验器材有:长木板、小车(前面带小钩)、学生电源、电磁打点计时器、6条规格相同的橡皮筋、纸带、刻度尺、天平、小铁钉2个、导线若干、开关.
在上述实验器材中,多余的器材是______
(2)实验的主要步骤如下:
A.将长木板放到水平实验台上,依图安装好实验器材;
B.先用一条橡皮筋进行实验,把橡皮筋拉伸到一定的长度,整理好纸带,接通电源,放开小车,打出一条纸带,编号为1;
C.换用纸带,改用2条、3条…同样的橡皮筋进行第2次、第3次…实验,每次实验中橡皮筋的拉伸长度都相等,打出的纸带,分别编号为2、3…
D.由纸带算出小车获得的速度:根据记录纸带上打出的点,求小车获得的速度的方法,是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算.
把第一次实验橡皮筋对小车做的功记为W,则第2次、第3次…实验对小车做的功分别计记为2W、3W…,将实验数据记录在表格里.
E.对测量数据进行估计,大致判断两个量可能的关系,然后以W为纵坐标、v2(也可能是其他关系)为横坐标作图;
F.整理实验器材.
以上实验步骤中有疏漏的步骤是:______,有错误的步骤是______.(填写步骤前相应的符号)

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A.重物A做匀速直线运动
B.重物A的速度先增大后减小,最大速度是ωl
C.绳的拉力对A所做的功为(manfen5.com 满分网-3)mgl
D.绳的拉力对A所做的功为(manfen5.com 满分网-3)mgl+manfen5.com 满分网2l2
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A.a处为拉力,方向竖直向上,大小为126N
B.a处为拉力,方向竖直向下,大小为126N
C.b处为拉力,方向竖直向下,大小为6N
D.b处为压力,方向竖直向下,大小为6N
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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