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在以下的哪些情况中，可以将物体看成质点（ ） A．研究某学生骑车回家的速度 B．...
在以下的哪些情况中，可以将物体看成质点（ ）
A．研究某学生骑车回家的速度
B．对某位学生骑车姿势进行生理学分析
C．研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹
D．研究蚂蚁搬家时的爬行动作
考点分析：
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如图所示，质量均为m的A．B两球间有压缩的短弹簧，弹簧处于锁定状态，若整个装置放置在水平面上竖起．光滑的发射管内（两球的大小尺寸和弹簧尺寸都可忽略，它们整个可视为质点），解除锁定后，A球能上升的最大高度为H，现在让两球包括锁定的弹簧从水平面出发，沿光滑的半径为R的半圆槽从右侧由静止开始下滑，至最低点时，瞬间锁定解除，求A球离开圆槽后能上升的最大高度．
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如图所示，长12m、质量为50kg的木板右端有一立柱，木板置于水平地面上，木板与地面间的摩擦因数为0.1，质量为50kg的人立于木板的左端．木板与人都静止．当人以4m/s
2的加速度向右奔跑至板的右端时，立即抱住立柱．取g=10m/s
2．试求：
（1）人在奔跑过程中受到的摩擦力的大小？
（2）人在奔跑的过程中木板的加速度．
（3）人从开始奔跑至到达木板的右端时，人和木板对地各运动了多大距离？
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一辆货车在平直的高速公路的一条车道上以72km/h的速度匀速行驶，某时刻一辆轿车从高速公路的入口处以54km/h的速度进入高速公路的另一条车道，此时货车在轿车的前方200m处．若该路段的最高限速为108km/h，轿车以2m/s
2的加速度追赶货车，问：
（1）轿车在加速期间能否追上货车？
（2）轿车追上货车需多长时间？
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在探究牛顿第二定律的实验中，得到以下数据：物体质量不变时，加速度a与物体所受合力F的对应数据如表1；物体所受合力不变时，加速度a和物体质量的倒数1/M的对应数据如表2．
表1
| a/（m．s-2） | 1.98 | 4.06 | 5.95 | 8.12 |
| f/N | 1.00 | 2.00 | 3.00 | 4.00 |
表2
| a/（m．s-2） | 2.04 | 2.66 | 3.32 | 3.98 |
| f/N | 0.50 | 0.67 | 0.80 | 1.00 |
（1）分别画出a-F图象和a-1/M图象．（画在答题纸的两个坐标图上）
（2）由a-F图象得到的结论是：______
由a-l/M图象得到的结论是：______
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（1）一同学用20分度游标卡尺测得一摆球的直径如图所示，则该摆球的直径为______cm
（2）以下是一些有关高中物理力学实验的描述，其中正确的是______．（填写正确的序号）
A．在“研究匀变速直线运动”实验中，应该先释放小车，让其运动稳定后，再接通电源，让打点计时器在纸带上打下一系列的点．
B．在“验证力的平行四边形定则”实验中拉橡皮筋的细绳要稍长，并且实验时要使弹簧与木板平面平行．
C．在“用单摆测定重力加速度”实验中，如果摆长测量无误，但测得的g值偏小，其原因可能是将全振动的次数n误计为n-1．
D．在“验证机械守恒定律”的实验中，需要用天平测物体（重锤）的质量．
E．在“验证动量守恒定律”的实验中，入射小球的质量应该大于被碰小球的质量．
F．在“研究平抛物体的运动”的实验中，每次应使小球从斜槽的不同位置自由滚下．
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