满分5 >
高中物理试题 >
在研究弹簧的形变与外力的关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂...
在研究弹簧的形变与外力的关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧外力的弹性限度内进行的.用记录的外力F与弹簧的形变量x,作出F-x图线如图所示,由图可知弹簧的劲度系数为
N/m,图线不过坐标原点的原因是由于
.
考点分析:
相关试题推荐
某同学在测定匀变速直线运动的加速度时,得到了一条较为理想的纸带,已在每条纸带上每5个点取一个计数点,依打点先后编为0、1、2、3、4、5.由于不小心,纸带被撕断了,如图所示,请根据给出的A、B、C、D 四段纸带回答:
(1)在B、C、D三段纸带中选出纸带A上撕下的那段应该是
.
(2)若使用的电源频率为50Hz.则打计数点“1”时,物体的速度为
m/s.打A纸带时,物体的加速度大小是
m/s
2.
查看答案
如图位于水平桌面上的物块P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连,从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的,已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ,Q的质量是m,P的质量是2m,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计.若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动,则F的大小为( )
A.3μmg
B.4μmg
C.5μmg
D.6μmg
查看答案
物体A、B都静止在同一水平面上,它们的质量分别为m
A、m
B,与水平面间的动摩擦因数分别为μ
A、μ
B,用水平拉力F拉物体A、B,所得加速度a与拉力F关系图线如图中A、B所示,则有( )
A.μ
A=μ
B,m
A>m
BB.μ
A>μ
B,m
A<m
BC.可能有m
A=m
BD.μ
A<μ
B,m
A>m
B
查看答案
如图所示,一水平方向足够长的传送带以恒定的速度v
1沿顺时针方向转动,传送带右端有一个与传送带等高的光滑水平面,一物体以恒定的速率v
2沿直线向左滑向传送带后,经过一段时间又返回光滑水平面,速率为v′
2,则下列说法正确的是( )
A.只有v
1=v
2时,才有v′
2=v
1B.若v
1>v
2时,则v′
2=v
2C.若v
1<v
2时,则v′
2=v
1D.不管v
2多大总有v′
2=v
2
查看答案
取一根长1.7m 左右的细线,5个铁垫圈和一个金属盘.在线端系上第一个垫圈,隔10cm再系一个,以后相邻两垫圈之间的距离依次为30cm、50cm、70cm,如图所示,站在椅子上,向上提起线的上端,让线自由垂下,且第一个垫圈紧靠放在地面上的金属盘内.松手后开始计时,若不计空气阻力,则第2、3、4、5各垫圈( )
A.落到盘上的声音时间间隔越来越大
B.落到盘上的声音时间间隔相等
C.依次落到盘上的速率关系为1:
:
:2
D.依次落到盘上的时间关系为1:(
-1):(
-
):(2-
)
查看答案