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在电场中某点放一检验电荷，其电荷量为q，受到的力为F，则该点电场强度为E=．那么...
在电场中某点放一检验电荷，其电荷量为q，受到的力为F，则该点电场强度为E=
．那么（ ）
A．若移去检验电荷，该点电场强度变为零
B．若该点放一电荷量为2q的检验电荷，则该点场强变为
C．该点放一电荷量为2q的检验电荷，该点场强仍为E
D．该点放一电荷量为2q的检验电荷，该点场强为2E
考点分析：
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若带正电荷的小球只受到电场力的作用，它在任意一时间内（ ）
A．一定沿电场线运动
B．一定不沿电场线运动
C．不一定沿电场线运动
D．以上说都不正确
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关于点电荷的下列说法中哪些是正确的（ ）
A．点电荷是真实存在的
B．较大的带电体，不能看成点电荷
C．点电荷并非理想模型
D．一个带电体能否看成点电荷，不是看它的尺寸的绝对值，而是看它的形状和大小对相互作用力的影响是否能忽略不计
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如图所示，在同一竖直面上，质量为2m的小球A静止在光滑斜面的底部，斜面高度为H=2L．小球受到弹簧的弹性力作用后，沿斜面向上运动．离开斜面后，达到最高点时与静止悬挂在此处的小球B发生弹性碰撞，碰撞后球B刚好能摆到与悬点O同一高度，球A沿水平方向抛射落在水平面C上的P点，O点的投影O′与P的距离为L/2．已知球B质量为m，悬绳长L，视两球为质点，重力加速度为g，不计空气阻力，求：
（1）球B在两球碰撞后一瞬间的速度大小；
（2）球A在两球碰撞前一瞬间的速度大小；
（3）弹簧的弹性力对球A所做的功．
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质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面作直线运动，一段时间后撤去F，其运动的v-t图象如图所示．g取10m/s
2，求：
（1）物体与水平面间的运动摩擦因数μ；
（2）水平推力F的大小；
（3）0-10s内物体运动位移的大小．
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（1）如图1所示，用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码，探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长长度的关系实验．
①为完成实验，还需要的实验器材有：
．
②实验中需要测量的物理量有：
．
③图2是弹簧所受弹力F与弹簧伸长长度x的F-x图线，由此可求出弹簧的劲度系数为
N/m．图线不过原点的原因是由于
（2）某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”，他们在实验室组装了一套如图3所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙．当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小桶，滑块处于静止状态．其中滑块质量为M，沙和沙桶总质量为m，则：
①你认为还需要的实验器材有
．
②实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是
，实验时首先要做的步骤是
．
③该小组实验得到如图纸带，在纸带上选择6个计数点A、B、C、D、E、F，相邻两计数点之间还有四个点未画出，B、C、D三点到A点的距离依次是2.0cm、5.0cm、9.0cm．求得B点对应的速度v
B=
m/s，若再求得E点对应的速度为v
E，测出重物下落的高度为h
BE，则还应计算
与
大小是否相等（填字母表达式）．
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