满分5 > 高中物理试题 >

下列说法中正确的是( ) A.如图所示是高速公路指示牌,牌中“25km”是指从此...

下列说法中正确的是( )
A.如图所示是高速公路指示牌,牌中“25km”是指从此处到下一个出口的位移大小是25kmmanfen5.com 满分网
B.质点做曲线运动时,其瞬时速度的方向沿质点运动轨迹的切线方向
C.物体运动的速度变化越大,则物体的加速度就越大
D.质点做直线运动时,加速度数值不断减小,则速度数值也一定不断减小
位移是指从初位置到末位置的有向线段,位移是矢量,路程是指物体所经过的路径的长度,路程是标量,只有大小,没有方向; 物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上,速度的方向与该点曲线的切线方向相同; 加速度表示的是速度变化的快慢,加速度大说明速度变化的快,加速度小说明速度变化的慢. 【解析】 A、25km是指的路程,并不是位移大小,所以A错误. B、物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上,速度的方向与该点曲线的切线方向相同,所以B正确. C、加速度表示的是速度变化的快慢,当物体运动的速度变化大时,用的时间可能比较长,此时的加速度也不一定大,所以C错误. D、加速度数值不断减小,只是说明速度增加的慢了,但物体的速度还是在增加的,所以D错误. 故选B.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
如图(甲)所示,小孩用80N的水平力推木箱不动,木箱此时受到的摩擦力大小为F1;(乙)图中,小孩用100N的水平力恰能推动木箱,此时木箱与地面间的摩擦力大小为F2;(丙)图中,小孩把木箱推动了,此时木箱与地面间摩擦力大小为F3.若木箱对地面的压力大小为200N,木箱与地面间动摩擦因数为μ=0.45,则F1、F2、F3的大小分别为( )
manfen5.com 满分网
A.80N、100N、90N
B.80N、100N、45N
C.80N、80N、90N
D.0、80N、45N
查看答案
以下哪个物理量是物体惯性大小的量度( )
A.力
B.质量
C.速度
D.加速度
查看答案
如图所示,一个带有1/4圆弧的粗糙滑板A,总质量为mA=3kg,其圆弧部分与水平部分相切于P,水平部分PQ长为L=3.75m.开始时A静止在光滑水平面上,有一质量为mB=2kg的小木块B从滑板A的右端以水平初速度v=5m/s滑上A,小木块B与滑板A之间的动摩擦因数为μ=0.15,小木块B滑到滑板A的左端并沿着圆弧部分上滑一段弧长后返回最终停止在滑板A上.
(1)求A、B相对静止时的速度大小;
(2)若B最终停在A的水平部分上的R点,P、R相距1m,求系统在该运动过程中产生的内能;
(3)若圆弧部分光滑,且除v不确定外其他条件不变,讨论小木块B在整个运动过程中,是否有可能在某段时间里相对地面向右运动?如不可能,说明理由;如可能,试求出B既能向右滑动、又不滑离木板A的v取值范围.(取g=10m/s2,结果可以保留根号)

manfen5.com 满分网 查看答案
一位同学家住在24层高楼的顶楼,他想研究一下电梯上升的运动过程.乘电梯上楼时捎带了一个质量未知的砝码和一个量程足够大的弹簧测力计,用手提着弹簧测力计,砝码悬挂在测力计钩上.电梯从一层开始启动,中间不间断,一直到最高层停止.在这个过程中,他记录了弹簧测力计在不同时段内的读数如下表所示:(取g=10m/s2
时间t/s弹簧测力计示数F/N
电梯启动前50.0
匀加速阶段(0-3.0)58.0
匀速阶段(3.0-13.0)50.0
匀减速阶段(13.0-19.0)46.0
19.0以后50.0
根据表中数据求;(1)砝码的质量;(2)电梯在加速阶段的加速度大小;
(3)电梯匀速上升时的速度大小;(4)该同学居住的房间距一层地面的高度.
查看答案
(1)用打点计时器研究物体的自由落体运动,得到如图一段纸带,测得AB=7.65cm,BC=9.17cm.已知交流电频率是50Hz,则打B点时物体的瞬时速度为______m/s(保留三位有效数字),该落体运动的加速度为______m/s2.(保留三位有效数字),如果实验测出的重力加速度值比公认值偏小,可能的原因是______
(2)用气垫导轨装置验证机械能守恒定律,先非常好的把导轨调成水平,然后用垫块把导轨一端垫高,测得两光电门G1和G2之间的竖直高度差H=0.1m,质量为m=500g的滑块上面装有L=1.5cm的挡光片,它由轨道上端任一处滑下,测得滑块通过光电门G1和G2的时间分别为2.5×10-2S和1×10-2S,当地重力加速度g=9.8m/s2,则可以算出滑块通过光电门G1和G2这段过程中动能的增加量△EK=______J(保留三位有效数字),重力势能的减小量△EP=______J,(保留三位有效数字)由此可以得出的结论是:______
manfen5.com 满分网

manfen5.com 满分网 查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.