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如图所示,光滑水平面上静止放着长L=1.6m,质量为M=3kg的木块(厚度不计)...

如图所示,光滑水平面上静止放着长L=1.6m,质量为M=3kg的木块(厚度不计),一个质量为m=1kg的小物体放在木板的最右端,m和M之间的动摩擦因数μ=0.1,今对木板施加一水平向右的拉力F,(g取10m/s2
(1)为使物体与木板不发生滑动,F不能超过多少?
(2)如果拉力F=10N恒定不变,求小物体所能获得的最大速度?
(3)如果拉力F=10N,要使小物体从木板上掉下去,拉力F作用的时间至少为多少?

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(1)隔离对小物体分析,求出它的临界加速度,再对整体分析,运用牛顿第二定律求出拉力的最大值. (2)若拉力F小于最大值,则它们最后一起做匀加速直线运动,若拉力F大于最大值,知小物体与木板之间始终发生相对滑动,小物体受到水平方向上只受摩擦力,做匀加速直线运动,当它滑离木板时,速度最大,根据两者的位移差等于木板的长度,求出运动的时间,再根据速度时间公式求出最大的速度. (3)题中木板在恒力F的作用下由静止开始向右加速运动,滑块受摩擦力作用相对地面也向右匀加速滑动,由牛顿第二定律求出木板的加速度大于滑块的加速度.所以在力F作用时间内木板的速度必大于滑块的速度,若力F作用一段时间停止后,木块继续做匀加速运动,木板做匀减速运动,当两者的速度恰好能够相等并且木块滑到木板最右端时达到下滑的临界状态,这时木块相对于木板的位移为L,则力F作用在木板上的时间就是最短时间.对系统研究,根据动量定理列出时间与速度的关系式,根据动能定理列出木板滑行距离速度,由运动学公式列出时间与木板滑行距离与时间的关系,再联立求解时间. 【解析】 (1)物块随木板运动的最大加速度为a 对小物体由牛顿第二定律:μmg=ma                                  对整体由牛顿第二定律得:Fm=(M+m)a                            解得:Fm=4N                                                    (2)因施加的拉力F>4N,故物块相对木板相对滑动,木板对地运动的加速度为a1, 对木板由牛顿第二定律:F-μmg=Ma1                                   物块在木板上相对运动的时间为t,L=a1t2-at2 解得:t=s                                                       物块脱离木板时的速度最大,vm=at=m/s        (3)设木块滑到木板最右端速度恰好与木板相同时,水平力作用的时间为t,相同速度v,此过程木板滑行的距离为S. 对系统: 根据动量定理得    Ft=(M+m)v              ① 根据动能定理得 FS-μmgL=(M+m)v2② 又由牛顿第二定律得到木板加速运动的加速度为 a=③ 此过程木板通过的位移为S=at2④ 联立上述四式得t=0.8s. 答:(1)为使物体与木板不发生滑动,F不能超过4N;     (2)如果拉力F=10N恒定不变,求小物体所能获得的最大速度为m/s;     (3)如果拉力F=10N,要使小物体从木板上掉下去,拉力F作用的时间至少为0.8s.
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考点分析:
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(1)拖拉机的加速度大小.
(2)拖拉机对连接杆的拉力大小.

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在探究合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.
①实验 对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的______ (填字母代号)
A.将橡皮条拉伸相同长度即可
B.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度
D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
②同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是______(填字母代号)
A.两细绳必须等长
B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些.
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(1)已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,利用该纸带中测出的数据可得滑块下滑的加速度大小a=     m/s2
(2)打点计时器打B点时,滑块的速度大小
vB=     m/s. (保留三位有效数字)
(3)为了测出滑块与斜面间的摩擦力,该同学已经测出斜面的长度l及高度h,他还需要测量的物理量是    ,利用测得的量及加速度a表示摩擦力的大小
Ff=   
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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