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在“研究平抛物体的运动”的实验中,某同学只记录了A、B、C三点,各点的坐标如图所...

在“研究平抛物体的运动”的实验中,某同学只记录了A、B、C三点,各点的坐标如图所示,则物体运动的初速度为    m/s,初始位置的坐标为    (单位为cm,g=10m/s2).
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平抛运动分解为:水平方向的匀速直线运动,竖直方向的自由落体运动.从图中坐标可看出,物体从A→B→C的水平位移一样,都为10cm,设为△x,说明各段的时间相等,设为T,可知△x=vT,由运动的等时性,T由竖直方向运动求出,从A→B→C的竖直位移依次相差△h=10cm,由匀变速直线运动的规律得△h=gT2,联立可求出初速度v.再有中间时刻的瞬时速度等于这段时间的平均速度规律求出B点的竖直速度VBy,接着用VBy=VAy+gT和VAy=gt求出从抛出到A点的时间t,这样可求出从抛出到A点的水平位移x=vt和竖直位移y=gt2,那么就可以求出小球开始做平抛运动的位置坐标(x,y分别在x轴、y轴的负半轴,应为负值.). 【解析】 从坐标中可看出从A→B→C的水平位移一样,都为△x=10cm,说明各段的时间相等,设为T,可知: △x=vT,分析A→B→C的竖直位移依次相差△h=10cm,由匀变速直线运动的规律得:△h=gT2,  联立可求出初速度v=,代入数值得v=m/s=1.0m/s. 由中间时刻的瞬时速度等于这段时间的平均速度得B的竖直速度:VBy====m/s=2m/s, 又VBy=VAy+gT,∴VAy=VBy-gT=2m/s-10×0.1m/s=1m/s,又VAy=gt,∴从抛出到A点的时间t==s=0.1s,  因此从抛出到a点的水平位移x=vt=1.0×0.1 m=0.1m=10cm,  竖直位移y==m=0.05m=5cm,  那么物体开始做平抛运动的位置坐标(-10cm,-5cm). 故答案:1,(-10,-5).
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考点分析:
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manfen5.com 满分网在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用下图所示的装置.
(1)本实验应用的实验方法是______
A.控制变量法    B. 假设法    C. 理想实验法
(2)下列说法中正确的是______
A.在探究加速度与质量的关系时,应改变拉力的大小.
B.在探究加速度与外力的关系时,应该改变小车的质量.
C.在探究加速度a与质量m的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a-manfen5.com 满分网图象.
D.当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时,才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小.
(3)某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示:(小车质量保持不变)
F/N0.200.300.400.500.60
a/m•s-20.100.200.280.400.52
①根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象.
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②图线不过原点的原因可能是______
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如图所示,用轻绳吊一个重为G的小球,欲施一力F使小球在图示位置平衡(θ<30°),下列说法正确的是( )
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A.力F最小值为Gsinθ
B.若力F与绳拉力大小相等,力F方向与竖直方向必成θ角
C.若力F与G大小相等,力F方向与竖直方向可能成θ角
D.若力F与G大小相等,力F方向与竖直方向可能成2θ角
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A.经过B点时,运动员的速率最大
B.经过C点时,运动员的速率最大
C.从B点到D点,运动员的加速度增大
D.从B点到D点,运动员的加速度不变
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