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下列叙述正确的是( ) A.只有体积或质量很小的物体才可以看为质点 B.质点作方...

下列叙述正确的是( )
A.只有体积或质量很小的物体才可以看为质点
B.质点作方向不变的直线运动,位移就是路程
C.速度、位移、加速度都是矢量
D.“第2s内”表示一个时刻
解决本题要正确理解质点的概念:质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点,是实际物体在一定条件的科学抽象,能否看作质点与物体本身无关,要看所研究问题的性质,看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略. 速度、位移、加速度都有大小也有方向,都是矢量,路程是标量,只有大小没有方向;时刻在时间轴上对应一个点,时间在时间轴上对应一个线段. 【解析】 A、体积很大的物体也可以看成质点,这要看分析的是什么问题,比如在研究地球绕太阳的运动的时候,地球就可以看成质点,所以A错误; B、位移是矢量有大小也有方向,路程是标量,只有大小没有方向,所以不能说位移就是路程,故B错误; C、速度、位移、加速度都有大小也有方向,都是矢量,故C正确; D、“第2s内”在时间轴上表示一个线段,是时间,故D错误. 故选C
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考点分析:
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关于力的下述说法中正确的是( )
A.只有直接接触的物体间才有力的作用
B.物体受到的重力就是地球对物体的吸引力
C.力可以离开物体而独立存在
D.力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因
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manfen5.com 满分网所受重力G1=8N的砝码悬挂在绳PA和PB的结点上.PA偏离竖直方向37°角,PB在水平方向,且连在所受重力为G2=100N的木块上,木块静止于倾角为37°的斜面上,如图所示,试求:
(1)木块与斜面间的摩擦力;
(2)木块所受斜面的弹力.
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飞机着陆后以6m/s2大小的加速度做匀减速直线运动,其着陆速度为60m/s,求:
(1)它着陆后12s内滑行的位移x;
(2)整个减速过程的平均速度;
(3)静止前4s内飞机滑行的位移x1
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manfen5.com 满分网(1)做“探索弹力与弹簧伸长量关系”的实验步骤如下:
A.以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组数据(x,F)对应的点,并用平滑的曲线连接起来
B.记下弹簧不挂钩码时.其下端在刻度尺上的刻度L
C.将铁架台固定在桌子上(也可在横梁的另一端挂上一定的配重),并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一刻度尺
D.依次在弹簧下端挂上2个、3个、4个…钩码,并分别记下钩码静止时弹簧下端所对应的刻度,并记录在表格内,然后取下钩码
E.以弹簧伸长量为自变量,写出弹力与伸长量的关系式.首先尝试写成一次函数,不行再写成二次函数
F.解释函数表达式中常数的物理意义
G.整理仪器
①请将以上步骤按操作的先后顺序排列出来,为:______
②某同学在做研究弹簧的形变与外力的关系实验时,作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图1所示.该实验始终在弹簧的弹性限度内进行.如图2可知:该弹簧的自然长度为______;该弹簧的劲度系数为______.(后一空保留三位有效数字)
(2)某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时,主要步骤是:
A.在桌面上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;
B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;
C.用两个弹簧秤分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.记下O点的位置,读出两个弹簧秤的示数;
D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;
E.只用一只弹簧秤,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示;
F.比较力F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.
上述步骤中:①有重要遗漏的步骤的序号是____________;②遗漏的内容分别是____________
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manfen5.com 满分网如图所示,轻质弹簧连接A、B两物体,A放在水平地面上,B的上端通过细线挂在天花板上;已知A的重力为8N,B的重力为6N,弹簧的弹力为4N.则地面受到的压力大小和细线受到的拉力大小可能是( )
A.18N和10N
B.4N和10N
C.12N和2N
D.14N和2N
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试题属性

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