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有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸,固定两个...

manfen5.com 满分网有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点O,每个钩码的质量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力TOA,TOB和TOC,回答下列问题:
(1)改变钩码个数,实验能完成的是______
A.钩码的个数N1=N2=2,N3=4
B.钩码的个数N1=N3=3,N2=4
C.钩码的个数N1=N2=N3=4     
D.钩码的个数,Nl=3,N2=4,N3=5
(2)在拆下钩码和绳子前,应该做好三个方面的记录:
__________________
两头挂有钩码的细绳跨过两光滑的固定滑轮,另挂有钩码的细绳系于O点(如图所示).由于钩码均相同,则钩码个数就代表力的大小.所以O点受三个力处于平衡状态,由平行四边形定则可知:三角形的三个边为三个力的大小.为验证平行四边形,必须作图,所以要强调三力平衡的交点、力的大小(钩码的个数)与力的方向. 【解析】 (1)对O点受力分析 OA  OB  OC分别表示三个力的大小,由于三共点力处于平衡,所以0C等于OD.因此三个力的大小构成一个三角形. A项以钩码的个数表示力的大小,则不能构成三角形,故A不正确. B项以钩码的个数表示力的大小,则三力为边构成等腰三角形,故B正确. C项以钩码的个数表示力的大小,则三力为边构成等边三角形,故C正确 D项以钩码的个数表示力的大小,则三力为边构成直角三角形,故D正确 故选BCD (2)为验证平行四边形定则,必须通过作受力图.所以先明确受力点,其次要作出力的方向并读出力的大小,最后作出力的图示.因此要做好记录,是从力的三要素角度出发. 故答案为:O点的位置    钩码的个数;N1、N2、N3 拉力TOA、TOB、TOC的方向
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考点分析:
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在“研究共点力的合成”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的一另一端都有绳套,如图所示.实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条.某同学认为在此过程中必须注意以下几项
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在拉弹簧秤时,要注意使弹簧秤与木板平面平行
D.用弹簧秤拉绳套时,拉力要适当大些
E.用两个弹簧秤拉绳套时,两根绳夹角应该90°.其中正确的是    .(填入相应的字母)
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A.斜面体受到地面的支持力增大
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B.物体可能先向下做加速运动,后向下做减速运动
C.物体可能先向下做加速运动,后向下做匀速运动
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如图所示,当小车向右加速运动时,物块M相对车厢静止于竖直车厢壁上,当车的加速度增大时( )
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A.M受静摩擦力增大
B.M对车厢壁的压力增大
C.M可能掉到车上
D.M受静摩擦力不变
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关于力与运动的关系,下列说法正确的是( )
A.物体的速度不断增大,表示物体必受力的作用
B.物体的位移不断增大,表示物体必受力的作用
C.若物体的位移与时间的平方成正比,表示物体必受力的作用
D.物体的速率不变,则其所受合力必为零
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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