如图所示，在倾角α=37°的斜面上，一条质量不计的皮带一端固定在斜面上端，另一端绕过一质量m=3kg，中间有一圈凹槽的圆柱体，并用与斜面夹角β=37°的力F拉住，使整个装置处于静止状态．不计一切摩擦，求拉力F和斜面对圆柱体的弹力N的大小． （g=10m/s
2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）
考点分析：
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一汽车以1m/s
2的加速度沿直线加速行驶了12s，驶过了180m．汽车开始加速时的速度是多少？汽车在9s末的速度是多少？
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（1）在《验证牛顿第二定律》的实验中备有下列器材：
A．打点计时器；B．砝码；C．刻度尺；D．低压交流电源；E．纸带和复写纸；F．导线、细线；G．小车；H．砂和小桶；I．带滑轮的长导轨．其中缺少的器材是：______．
（2）在该实验中必须采用控制变量法，若要验证a-F的关系时，应保持______不变，用桶和砂子所受的总的重力作为______，用所打纸带上的数据测小车的加速度．
（3）改变所挂桶内砂子的质量，多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线（如图所示）．此图线的AB段明显偏离直线，且图象不过坐标原点，造成这些误差的主要原因是：______．
A．导轨倾斜过小 B．导轨倾斜过大
C．所挂桶和砂子的总质量太大 D．所用小车的质量太大．
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在“探究求合力的方法”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上细绳套．实验中需用两个弹簧测力计分别勾住细绳套，互成角度的拉橡皮条，使橡皮条与细绳的结点拉到与一个力作用时的同一位置O，某同学在做该实验时认为：
A．拉橡皮条的细绳细一些且长一些，实验效果好
B．拉橡皮条时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平行
C．拉力F
1和F
2的夹角越大越好
D．实验中橡皮条也可以用不可伸长的细绳替代，只要一个力作用和两个力作用时拉结点到达同一位置O，就可以达到等效的目的
其中正确的是：______．
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如图 （甲） 所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t=0时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后再下落，如此反复．通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出这一过程弹簧弹力F随时间t变化的图象如图 （乙）所示，则（ ）
A．t
1时刻小球动能最大
B．t
2时刻小球动能最大
C．t
2～t
3这段时间内，小球的动能先增加后减少
D．t
2～t
3段时间内，小球增加的动能等于弹簧减少的弹性势能
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如图所示，质量为m的光滑小球置于斜面上，被一个竖直挡板挡住．现使斜面在水平面上向右做加速度为a的匀加速直线运动，以下说法中正确的是（ ）
A．若加速度足够小，竖直挡板对球的弹力可能为零
B．若加速度足够大，斜面对球的弹力可能为零
C．斜面和挡板对球的弹力的合力大于ma
D．当加速度增大为2a时，斜面对球的弹力保持不变
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