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在用自由落体运动做“验证机械能守恒定律”实验中,用天平称得重物的质量为m=0.5...

在用自由落体运动做“验证机械能守恒定律”实验中,用天平称得重物的质量为m=0.5kg,所用电源的频率为50Hz,某同学通过正确的实验操作得到了一条理想的纸带.纸带上打出的点如图所示(纸带上的O点是第一个打印点,A、B、C、D、E分别是每打两个点的时间作为计时单位取的记数点,图中数据单位为毫米),已知当地的重力加速度g=9.8m/s2.选择B点为初始点,D点为终点,则从打下B点到打下D点的过程中,重物的重力势能的减少量为△Ep=    J;重物动能的增加量为△Ek=    J;但实验中总存在△Ep    △Ek(填:小于、等于、大于).(取3位有效数字)
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减少的重力势能为mgh,增加的动能为mvD2-mvB2,代入计算求解. 由于系统受到阻力的原因,所以减少的重力势能有一部分转化为内能,所以会出现减少的重力势能不等于增加的动能的情况. 【解析】 重物由B点运动到D点时, 重物的重力势能的减少量△Ep=mgh=0.5×9.8×(0.3815-0.195)J=0.914J. 利用匀变速直线运动的推论 vB==1.94m/s EkB=mvB2=0.941 J vD==2.72m/s EkD=mvD2=1.850 J △Ek=EkD-EkB=0.909 J 由于系统受到阻力的原因,所实验中总存在△Ep 大于△Ek. 故答案为:0.914,0.909,大于.
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考点分析:
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在《探究功与物体速度变化关系》的实验中,甲、乙两位同学的实验操作均正确.甲同学根据实验数据作出了功和速度的关系图线,即W-v图,如图甲,并由此图线得出“功与速度的平方一定成正比”的结论.乙同学根据实验数据作出了功与速度平方的关系图线,即W-v2图,如图乙,并由此也得出“功与速度的平方一定成正比”的结论.关于甲、乙两位同学的分析,你的评价是 ( )
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A.甲的分析不正确,乙的分析正确
B.甲的分析正确,乙的分析不正确
C.甲和乙的分析都正确
D.甲和乙的分析都不正确
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A.h
B.l.5h
C.2h
D.2.5h
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D.x=x
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A.mgh,减少mg(H-h)
B.mgh,增力mg(H+h)
C.-mgh,增加mg(H-h)
D.-mgh,减少mg(H+h)
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一个25kg的小孩从高度为3.0m的滑梯顶端由静止开始滑下,滑到底端时的速度为2.0m/s.取g=10m/s2,关于力对小孩做的功,以下结果正确的是( )
A.合外力做功50 J
B.阻力做功500 J
C.重力做功500 J
D.支持力做功50 J
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