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甲、乙两位同学组成研究性学习小组来研究物体的超重和失重现象．他们在运动着的一升降...
甲、乙两位同学组成研究性学习小组来研究物体的超重和失重现象．他们在运动着的一升降机内做实验，站在体重计上的甲同学从体重计上发现了自已的体重增加了20%，于是乙同学对该过程中升降机的运动情况作出了如下判断，其中可能正确的是（ ）
A．升降机以0.8g的加速度加速下降
B．升降机以0.2g的加速度加速上升
C．升降机以0.2g的加速度减速下降
D．升降机以0.8g的加速度减速上升
考点分析：
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关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（ ）
A．当物体所受合外力不变时，运动状态一定不变
B．当物体所受合外力为零时，速度一定不变
C．当物体速度为零时，所受合外力不一定为零
D．当物体运动的加速度为零时，所受合外力不一定为零
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下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位（ ）
A．m、N、kg
B．kg、m/s
2、s
C．m、kg、s
D．m/s
2、kg、N
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关于物体惯性，下列说法中正确的是（ ）
A．把手中的球由静止释放后，球能加速下落，说明力是改变物体惯性的原因
B．优秀田径运动员在进行100m比赛中做最后冲刺时，速度很大，很难停下来，说明速度越大，物体的惯性也越大
C．战斗机在空战时，甩掉副油箱是为了减小惯性，提高飞行的灵活性
D．公交汽车在起动时，乘客都要向前倾，这是乘客具有惯性的缘故
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下列对运动的认识不正确的是（ ）
A．亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只有当它受到力的作用才会运动
B．伽利略认为力不是维持物体速度的原因
C．牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动
D．伽利略根据理想实验推论出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去
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如图所示，挡板P固定在足够高的水平桌面上，小物块A和B的大小可忽略，它们分别带有+Q
A和+Q
B的电荷量，质量分别为m
A和m
B．两物块由绝缘的轻弹簧相连，一不可伸长的轻绳跨过滑轮，一端与B连接，另一端连接轻质小钩．整个装置处于电场强度为E、方向水平向左的匀强电场中．A、B开始时静止，已知弹簧的劲度系数为k，不计一切摩擦及A、B间的库仑力，且设A、B所带电荷量保持不变，B不会碰到滑轮．
①若在小钩上挂一质量为M的物块C并由静止释放，可使物块A恰好能离开挡板P，求物块C下落的最大距离．
②若物块C的质量改为2M，则当物块A刚离开挡板P时，C的速度为多大？
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