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如图所示,半径R=0.4m的竖直光滑半圆固定轨道与水平面相切于A点,质量为m=1...

如图所示,半径R=0.4m的竖直光滑半圆固定轨道与水平面相切于A点,质量为m=1kg的小物体(可视为质点)以某一速度从A点进入半圆轨道,物体沿半圆轨道恰好能够通过最高点B后作平抛运动,正好落在水平面C点处(图中未标出),(g取10m/s2)试求:
(1)物体到达B点的瞬时速度;
(2)物体落地点C距A点的距离;
(3)若已知物体运动到A点时的速度为B点速度的2倍,求物体在A点时对轨道的压力大小.

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(1)物体恰好过最高点,知轨道对小球的弹力为零,根据牛顿第二定律求出物体到达B点的瞬时速度. (2)物体离开B点做平抛运动,根据高度求出运动的时间,根据时间和平抛运动的初速度求出AC的距离. (3)根据动能定理以及结合A点时的速度为B点速度的2倍,求出D点的速度大小,根据牛顿第二定律求出物体在A点受到的支持力. 【解析】 (1)物体沿半圆轨道恰好能够通过最高点B,有:mg= 则v= 答:物体到达B点的瞬时速度为2m/s. (2)根据2R=得,t=. 则xAC=vt=2×0.4m=0.8m. 答:物体落地点C距A点的距离为0.8m. (3)vA=2vB 根据动能定理得, 联立两式解得: 根据牛顿第二定律得: 解得:N=. 答:物体在A点时对轨道的压力大小为N.
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考点分析:
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如图所示,从倾角为θ的斜面上的A点,以水平速度v抛出一个小球,不计空气阻力,它落到斜面上的B点,求所用的时间.

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在做“研究平抛运动”的实验时,(1)应选用下列各组器材中的哪一组______
A.铁架台,方木板,斜槽和小球,秒表,米尺和三角尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片
B.铁架台,方木板,斜槽和小球,天平和秒表,米尺和三角尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片
C.铁架台,方木板,斜槽和小球,千分尺和秒表,米尺和三角尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片
D.铁架台,方木板,斜槽和小球,米尺和三角尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片
(2)让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹.为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将正确的选项前面的字母填在横线上______(4分)
A.通过调节使斜槽末端的切线保持水平
B.每次释放小球的位置必须不同
C.每次必须由静止释放小球
D.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触
E.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线
F.在轨迹上选取离坐标原点O点较远的一些点来计算初速度
(3)(4分)如图所示为某小球平抛轨迹的一部分,测得小球经过孔位置A、B、C的水平距离△s1=△s2=40cm,高度差△h1=25cm,△h2=35cm,则小球抛出的初速度v______m/s.
(结果保留2位有效数字)

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manfen5.com 满分网如图所示,在研究平抛运动时,小球A沿轨道滑下,离开轨道末端(末端水平)时撞开轻质接触式开关S,被电磁铁吸住的小球B同时自由下落.改变整个装置的高度H做同样的实验,发现位于同一高度的A、B两球总是同时落地,该实验现象说明了A球在离开轨道后______
A.水平方向的分运动是匀速直线运动.
B.水平方向的分运动是匀加速直线运动.
C.竖直方向的分运动是自由落体运动.
D.竖直方向的分运动是匀速直线运动.
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如图所示,细绳的一端固定,另一端系一小球,让小球在竖直面内做圆周运动,关于小球运动到P点时的加速度方向,下列图中可能的是( )
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铁路在弯道处的内外轨道高低是不同的,已知内外轨道对水平面倾角为θ(如图),弯道处的圆弧半径为R,若质量为m的火车转弯时速度小于manfen5.com 满分网,则( )
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A.内轨对内侧车轮轮缘有挤压
B.这时铁轨对火车的支持力大于manfen5.com 满分网
C.外轨对外侧车轮轮缘有挤压
D.这时铁轨对火车的支持力小于manfen5.com 满分网
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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