如图，在水平地面上有一质量为4.0㎏的物块，它与地面的动摩擦因数μ=0.2，在与水平方向夹角为θ=30
的斜向上的拉力F作用下，由静止开始运动．经过2.0s的时间物块发生了4.0m的位移．（g=10m/s
2）
试求：（1）物块的加速度大小 （2）拉力F的大小．
考点分析：
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如图，两根轻绳在O点处与小球相连，绳BO与水平天花板的夹角为60°，绳AO水平，小球质量为2㎏．求：AO、BO绳受拉力大小．（g=10m/s
2）
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一辆公共汽车进站后开始刹车，做匀减速直线运动．开始刹车后的第1s内和第2s内位移大小依次为9m和7m．则刹车后6s内的位移是多少？
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在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中：用改变砝码的质量的办法来改变对小车的作用力F，用打点计时器测出小车的加速度a，得出若干组F和a的数据．然后根据测得的数据作出如图a-F图线，发现图线既不过原点，又不是直线，原因是______．
A．平衡摩擦力时，所垫木板太低，且小车质量较大
B．平衡摩擦力时，所垫木板太高，且盘及盘中砝码质量较大
C．平衡摩擦力时，所垫木板太低，且盘及盘中砝码质量较大
D．平衡摩擦力时，所垫木板太高，且小车质量较大．
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如图甲所示，在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学进行实验的主要步骤是：将橡皮筋的一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根绳套，每根绳套分别挂着一个弹簧测力计，沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的活动端拉到某一位置，将此位置标记为O点，读取此时弹簧测力计的示数，分别记录两个拉力F
1、F
2的大小．再用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点，并分别将其与O点相连，表示两拉力的方向．再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向．
（1）用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，这样做的目的是：______．
（2）这位同学在实验中确定分力方向时，图甲所示的a点标记得不妥，其原因是：______．
（3）图乙是在白纸上根据实验结果作出力的图示，其中______是应用力的合成的平行四边形定则求出的F
1和F
2的合力（填：F或F′）．
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如图，是做匀加速直线运动的小车带动通过打点计时器的纸带的一部分，已知打点周期为T，图中0，1，2，3，4…分别为计时器打下的点，已知2、3点到0点距离分别为d
2、d
3，则1点到0点间距离d
1=______，打2点速度v
2=______，物体运动的加速度a=______．
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