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如图物体A、B、C叠放在水平桌面上,水平力F作用于C物体,使A、B、C以共同速度...

如图物体A、B、C叠放在水平桌面上,水平力F作用于C物体,使A、B、C以共同速度向右匀速运动,关于物体受力的说法正确的是( )
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A.A受6个,B受2个,C受4个
B.A受5个,B受3个,C受3个
C.A受5个,B受2个,C受4个
D.A受6个,B受3个,C受4个
采用隔离法分别对C、B、A进行受力分析,按重力、弹力和摩擦力顺序,结合平衡条件进行分析. 【解析】 以C为研究对象,分析受力:重力、拉力F和A对C向上的支持力和向左的静摩擦力,共四个力. 以B为研究对象,分析受力:重力和A的支持力,共两个力. 以A为研究对象,分析受力:重力、B的压力、C的压力和摩擦力、地面的支持力和摩擦力,共6个力. 故选A
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考点分析:
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所受重力G1=8N的砝码悬挂在绳PA和PB的结点上,PA偏离竖直方向37°角,PB在水平方向,且连在所受重力为G2=100N的木块上,木块静止于倾角为37°的斜面上,如图所示,试求:
(1)PA、PB绳上的拉力分别为多大?
(2)木块与斜面间的摩擦力?
(3)木块所受斜面的弹力?

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一辆汽车从静止开始匀加速直线开出,然后保持匀速运动,最后匀减速直线运动,直到停止,下表给出了不同时刻汽车的速度大小:
时刻/s1.02.03.05.07.09.510.5
速度/m•s-1369121293
试求:(1)汽车做匀速运动时的速度大小是否为12m/s?汽车做加速运动时的加速度和减速运动时的加速度大小是否相等?
(2)汽车从开出到停止总共经历的时间是多少?
(3)汽车通过的总路程是多少?
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如图表示某做直线运动物体的v-t图象(向右为正方向),从图象可求出:
(1)OA、AB、BC、CD段的加速度分别为多少?
(2)物体在这14s内运动的总路程是多少?位移又是多少?

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如图所示,在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A,A的左端紧靠竖直墙,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态,若把A向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则球B对墙的压力    ,物体A对地面的压力    ,物体A与球B之间的作用力    .(填不断增大,不断减小,不变或三者任意组合)
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如图(1)是“探究求合力的方法”实验示意图.图甲表示在两个拉力F1、F2的共同作用下,将橡皮条的结点拉长到0点;图乙表示准备用一个拉力F拉橡皮条.
(1)下列说法正确的是   
A.甲实验时,只要记下两拉力的读数即可
B.甲实验时,两个拉力的方向应互相垂直
C.乙实验时,只须使橡皮条的伸长量与甲实验相等
D.乙实验时,仍须将橡皮条的结点拉到O点
(2)按甲图实验得到F1=8N,F2=10N,图(2)中小正方形的边长表示2N,F1、F2的方向如中虚线所示(虚线F2通过A点),请用力的图示法在图(2)中求出F1、F2的合力.
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