如图所示，A、B两球完全相同，质量均为m，用两根等长的细线悬挂在O点，两球之间固连着一根劲度系数为k的轻弹簧，静止不动时，弹簧位于水平方向，两根细线之间的夹角为2θ，已知下列各情况中，弹簧与AB两球心连线始终共线．求：
（1）系统静止时，弹簧的长度被压缩了多少？
（2）现在B上施加一水平向右的恒力，其大小为F，使得OA线竖直绷紧，求系统静止时弹簧的形变量；
（3）求上述（2）中OB线中张力的大小．
考点分析：
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如图甲所示，小球A从水平地面上P点的正上方h=1.8m处自由释放，与此同时，在P点左侧水平地面上的物体B在水平拉力的作用下从静止开始向右运动，B运动的v-t图象如图乙所示，已知B物体的质量为2kg，且AB两物体均可看做质点，不考虑A球的反弹，g取10m/s
2．求：
（1）小球A下落至地面所需的时间t；
（2）要使AB两物体能够同时到达P点，求物体B的初始位置与P点的距离S；
（3）若作用在物体B上的水平拉力F=20N，求物体与地面之间的动摩擦因数μ．
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如图a所示是“研究平抛物体的运动”的实验装置图，已知当地的重力加速度g=10m/s
2．
（1）图b是实验测得的数据描绘的某物体做平抛运动的轨迹，其中O为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为
m/s．
（2）在另一次实验中将白纸换成方格纸，已知每一小方格边长L=5cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置A、B、C，如图c所示，则该小球做平抛运动的初速度为
m/s．
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在探究加速度与力、质量关系的实验中，采用如图甲所示的装置．
（1）实验过程中，电火花计时器应接在
（选填“直流”或“交流”）电源上．
（2）某小组在探究“质量一定时，加速度与合力成正比”的实验中，测出多组数据，作出了如图乙所示的图象，已知实验过程中细线与木板始终保持平行，则图线没有过坐标原点的原因可能是
，图线上部弯曲的原因可能是
（3）如下图为实验中打出的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为依次选取的7个计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出．从纸带上测出x
1=3.20cm，x
2=4.52cm，
x
5=8.42cm，x
6=9.70cm．则木块加速度的大小a=
m/s
2（保留两位有效数字）．
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在“探究求合力的方法”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套．实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长后，结点到达某一位置O．
（1）设两个弹簧测力计的示数分别记为F
1和F
2，假如F
1的大小及方向固定不变，为使橡皮条的结点仍然到达O
点，对F
2来说，下面几种说法中正确的是
A．F
2可以有多个方向
B．F
2的方向和大小可以有多个值
C．F
2的方向和大小是唯一确定值
D．F
2的方向是唯一的，但大小可有多个值
（2）若两个弹簧测力计的读数均为4N，且两细绳拉力的方向互相垂直，则
（选填“能”或“不能”）用一个量程为5N的弹簧测力计测量出它们的合力，理由是
．
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如图所示，两完全相同的小球质量均为m，放在竖直挡板和倾角为α的固定斜面间，处于静止状态．现逆时针缓慢转动挡板至挡板与斜面垂直的过程中（不计一切摩擦），下列判断中正确的是（ ）
A．B球对斜面的压力不变
B．A球对挡板的压力逐渐减小
C．A、B两球间的弹力逐渐增大
D．A球对斜面的压力逐渐减小
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