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质量为m的物体静止在水平桌面上,它与桌面之间的动摩擦因数为µ,物体在水平力F作用...

质量为m的物体静止在水平桌面上,它与桌面之间的动摩擦因数为µ,物体在水平力F作用下开始运动,发生位移s1时撤去力F,问物体还能运动多远?
拉做正功,摩擦力做负功,对整个过程运用动能定理列式求解即可. 【解析】 物体运动的全部过程中,拉做正功,摩擦力做负功,其余力不做功,根据动能定理,有 Fs1-μmg(s1+s2)=0 解得 s2= 答:物体还能运动.
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考点分析:
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如图所示,用50N的力拉一个质量为10kg的物体在水平地面上前进.
(1)若物体前进了10m,拉力F做的功W1为多少J?重力G做的功W2为多少J?
(2)再如果物体与水平面间动摩擦因数μ=0.1,物体克服阻力做功W3为多少J?(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2

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某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙.当滑块连接上纸带,用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时,释放小桶,滑块处于静止状态.若你是小组中的一位成员,要完成该项实验,则:
(1)你认为还需要的实验器材有______
(2)实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等,沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是______,实验时首先要做的步骤是______
(3)在(2)的基础上,某同学用天平称量滑块的质量M.往沙桶中装入适量的细沙,用天平称出此时沙和沙桶的总质量m.让沙桶带动滑块加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1<v2).则本实验最终要验证的数学表达式为______
2
-
1
2
M
V
2
1

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甲、乙、丙三物体的质量之比为m:m:m=1:2:3,它们沿水平面以一定的初速度在摩擦力的作用下减速滑行到停下来,滑行距离分别为s、s、s
(1)若它们与水平面间的动摩擦因数相同,初动能相同,则s:s:s=   
(2)若它们所受的摩擦力相同,初动能相同,则s:s:s=    查看答案
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列车提速的一个关键技术问题是提高机车发动机的功率.已知匀速运动时,列车所受阻力与速度的平方成正比,即 f=kv2,设提速前速度为80km/h,提速后速度为120km/h,则提速前与提速后机车发动机的功率之比为( )    (提速前后均视为匀速运动)
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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