如图,有一水平传送带以2m/s的速度匀速运动,现将一物体轻轻放在传送带的左端上,若物体与传送带间的动摩擦因数为0.5,已知传送带左、右端间的距离为10m,求传送带将该物体传送到传送带的右端所需时间.(g取10m/s
2)
考点分析:
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一个质量为m=10kg的物体,放在固定的粗糙斜面上,斜面与水平方向的夹角为37°,物体与斜面间的动摩擦因素μ=0.5,现在用一个水平向右的推力F作用在物体上,使物体沿斜面匀速向上运动,则F为多大?(g=10m/s
2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
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如图所示,放在水平面上的物体受到的重力G=20N,与水平面间的动摩擦因数为0.2.作用在物体G上的水平推力F
1=10N,F
2=8N.问:
(1)地面对物体G的摩擦力为多大?
(2)若撤去推力F
2,则地面对物体G的摩擦力为多大?方向如何?
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由静止开始做匀加速直线运动的汽车,第1s内通过0.4m位移,求:
(1)汽车在第1s末的速度为多大?
(2)汽车在第2s内通过的位移为多大?
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“探究加速度与力的关系”的实验装置如右图.下图为某同学在平衡摩擦力后中打出的一条纸带,为了求出小车的加速度,他量出相邻两计数点间的距离.其中打计数点2时小车的速度为______m/s,小车的加速度a=______ m/s
2.
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(1)在做“验证力的平行四边形定则”实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,则下列说法中正确的是______.
A、同一次实验中,O点位置允许变动
B、实验中,橡皮条、细绳和弹簧秤应与木板保持平行
C、实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧秤之间的夹角必须取
90°
D、实验中,要始终将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点
(2)如图所示,是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果,其中F是用作图法得到的合力,F’是通过实验测得的合力,则哪个实验结果是符合实验事实的?______ (填“甲”或“乙”)
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