满分5 > 高中物理试题 >

甲、乙两同学用不同的方法测定当地重力加速度g的数值: 甲同学用秒表测出一颗石子自...

甲、乙两同学用不同的方法测定当地重力加速度g的数值:
甲同学用秒表测出一颗石子自由下落h(2米左右)所用的时间t,然后根据manfen5.com 满分网计算重力加速度g的数值.
乙同学将家里水龙头的滴水调节得很慢,使得某一滴水离开水龙头时前一滴刚好落到水龙头下方h米(约0.8米)的水盆中,测出n滴水下落的总时间t,再根据自由落体的知识计算重力加速度g的数值.
(1)以下说法正确的是______.(请填相应的字母)
A.乙同学的方案更为合理           B.甲同学的方案更为合理
(2)乙同学计算重力加速度g的计算式为g=______
甲同学只是测出了一次的时间,就进行计算,这样实验的误差会较大,乙是测得多滴水的总时间,这样的误差会比较小,由此可以判断. 【解析】 (1)甲同学只做了一次,就代入公式计算重力加速度的大小,很显然,计算结果的误差太大,而乙是测出n滴水下落的总时间t,再求时间的平均值,这样的误差就小了,所以乙同学的方案更为合理. (2)n滴水下落的总时间t,每一滴水的时间是,高度是h,代入可以得到 , 故答案为:(1)A;(2).
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
如图,在“研究力的合成”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套.实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条.某同学认为在此过程中必须注意以下几项:
A.两根细绳必须等长.
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上.
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行.
D.保证两弹簧秤示数相等.
其中正确的是______.(填入相应的字母)

manfen5.com 满分网 查看答案
manfen5.com 满分网如图所示,一水平方向足够长的传送带以恒定的速度v1沿顺时针方向转动,传送带右端有一个与传送带等高的光滑水平面,一物体以恒定的速率v2沿直线向左滑向传送带后,经过一段时间又返回光滑水平面,速率为v′2,则下列说法正确的是( )
A.只有v1=v2时,才有v′2=v1
B.若v1>v2时,则v′2=v2
C.若v1<v2时,则v′2=v1
D.不管v2多大总有v′2=v2
查看答案
某校科技兴趣小组观察“嫦娥一号”的发射过程后,用实验来模拟卫星的发射.火箭点燃后从地面竖直升空,t1时刻第一级火箭燃料燃尽后脱落,t2时刻第二级火箭燃料燃尽后脱落,此后不再有燃料燃烧.实验中测得火箭竖直方向的v-t图象如图所示,设运动中不计空气阻力,燃料燃烧时产生的推力大小恒定.下列判断中正确的是( )
manfen5.com 满分网
A.t2时刻火箭到达最高点,t3时刻火箭落回地面
B.火箭在t2~t3时间内的加速度大小等于重力加速度
C.火箭在0~t1时间内的加速度大于t1~t2时间内的加速度
D.t1~t2时间内火箭处于超重状态,t2~t3时间内火箭处于失重状态
查看答案
下列说法中正确的是( )
A.根据速度定义式manfen5.com 满分网,当△t极小时,manfen5.com 满分网就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了类比法
B.在用图线法推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一段近似看成匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了理想实验法
C.在探究加速度、力、质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度和力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验运用了控制变量法
D.我们在探究共点力合成规律时,得出结论--力的平行四边形定则,这里运用了理想实验的方法
查看答案
力F1单独作用在物体A上时产生的加速度a1大小为5m/s2,力F2单独作用在物体A上时产生的加速度a2大小为2m/s2,那么,力F1和F2同时作用在物体A上时产生的加速度a可能是( )
A.5m/s2
B.2m/s2
C.8m/s2
D.6m/s2
查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.