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选做题
A、2009年入冬以来我市多次降雪,雪后两位同学在雪地做拉雪橇的游戏.如图所示,在水平雪地上,质量为M=35kg的小红,坐在质量为m=5kg的雪橇上,小莉用与水平方向成37°斜向上的拉力拉雪橇,拉力大小为F=100N,雪橇与地面间的动摩擦因数为μ=0.2,(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)雪橇对地面的压力大小;
(2)雪橇运动的加速度大小;
B、风洞实验室中可以产生水平方向的、大小可调节的风力,现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室,小球孔径略大于细杆直径.如图所示.
①当杆在水平方向上固定时,调节风力的大小,使小球在杆上匀速运动.这时小球所受风力为小球重力的0.5倍,试求小球与杆间的滑动摩擦因数;
②保持小球所受风力不变,使杆与水平方向间夹角为37°并固定,则小球从静止出发在细杆上滑下距离s所需的时间为多少?(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2

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A、(1)对雪橇受力分析,竖直方向上根据物体平衡条件列方程可以求得;    (2)由牛顿第二定律,可以求得物体的加速度的大小. B、①小球在杆上匀速运动,说明受力平衡,根据平衡的条件可以求出滑动摩擦因数;    ②对小球受力分析,由牛顿第二定律列方程,可以求出小球的加速度的大小,再由位移公式可以求得运动的时间. A:【解析】 选小红和雪橇整体为研究对象,其受力如图所示. (1)在y轴上由物体平衡条件得:   FN+Fsinθ=(M+m)g        解得:FN=(M+m)g-Fsinθ=340N, 由牛顿第三定律知雪橇对地面压力大小为:   FN′=FN=340N, (2)在x轴上由牛顿第二定律得:   Fcosθ-Ff=(M+m)a     又由:Ff=μFN, 解得:a=0.3m/s2, 答:(1)雪橇对地面的压力大小为340N;     (2)雪橇运动的加速度大小为0.3m/s2; B:【解析】 ①设小球受的风力为F,小球的质量为m,因小球做匀速运动, 则F=μmg,F=0.5mg,所以μ=0.5. ②对小球受力分析如图所示, 由牛顿第二定律,得 N+Fsinθ=mgcosθ    Fcosθ+mgsinθ-f=ma    又f=μN   联立以上三式可得a=0.75g 由s=at2,并代入数值,得  t=, 答:①小球与杆间的滑动摩擦因数为0.5;     ②小球从静止出发在细杆上滑下距离s所需的时间为.
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考点分析:
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(1)本实验应用的实验方法是______
A.控制变量法    B. 假设法    C. 理想实验法
(2)下列说法中正确的是______
A.在探究加速度与质量的关系时,应改变拉力的大小
B.在探究加速度与外力的关系时,应该改变小车的质量
C.在探究加速度a与质量m的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a-manfen5.com 满分网图象
D.当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时,才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小
(3)在探究加速度与力、质量关系的实验中,操作正确的是______
A.平衡摩擦力时,应将重物用细线通过定滑轮系在小车上
B.平衡摩擦力时,应将纸带连接在小车上并穿过打点计时器
C.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
D.实验时,应先放开小车,后接通电源
(4)某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示:(小车质量保持不变)
①根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象.
②图线不过原点的原因可能是______
F/N0.200.300.400.500.60
a/m•s-20.100.200.280.400.52


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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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