A、B物块质量分别为M、m，按照如图所示连接．A与桌面无摩擦，绳子不可伸长，且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计．先用手使A处于静止状态，求当手放开后，A的加速度．
考点分析：
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如图所示，轻绳悬挂一质量为m=2.0kg的小球，现对小球再施加一个力F，使小球静止在绳子与竖直方向成60°的位置上，g=10m/s
2．
（1）若F为水平方向，求F的大小；
（2）若要使F的取值最小，求F的大小和方向．
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一辆卡车急刹车后行驶22.5m 停下，假设卡车刹车过程做的是匀减速直线运动，加速度的大小是5m/s
2．求：
（1）它开始刹车时的行驶速度是多少；
（2）在此刹车过程中所用的时间．
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某同学用右图所示装置测定重力加速度（已知打点频率为50Hz）
（1）实验时下面的步骤先后顺序是：______．
A．释放纸带 B．打开打点计时器
（2）打出的纸带如下图所示，可以判断实验时重物连接在纸带的______端．（选填“左”或“右”）．
（3）已知纸带上记录的点为打点计时器打的点，打点计时器在打C点时物体的瞬时速度大小为______m/s，所测得的重力加速度大小为______m/s
2．
（4）若当地的重力加速度数值为9.8m/s
2，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因______．
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欧阳瑞雪同学做“探究求合力的方法”实验时，进行了如下操作：
（1）他的实验步骤是：
A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；
C．用两个弹簧秤分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，记录下O点的位置，读出两个弹簧秤的示数；
D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F
1和F
2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；
E．只用一只弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示；
F．比较力F′与F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．
上述步骤中：①有重要遗漏的步骤的序号是
和
；②遗漏的内容分别是
和
．
（2）他根据测量结果在白纸上画出如图所示的图（F与AO共线），图中
是F
1与F
2合成的理论值；
是F
1与F
2合成的实际值．
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一物体重40N，由静止开始匀加速下落，2s内下落18m，它下落的加速度的大小为
m/s
2，空气对它的平均阻力是
N．（g=10m/s
2）
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