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学习物理除了知识的学习外,还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法,如图所示的是我...
学习物理除了知识的学习外,还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法,如图所示的是我们学习过的几个实验,其中研究物理问题的思想与方法相同的是( )
A.①②
B.②③
C.②④
D.①④
考点分析:
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如图所示,物体在蒙有动物毛皮的斜面上运动.由于毛皮表面的特殊性,引起物体的运动有如下特点:①顺着毛的生长方向运动时毛皮产生的阻力可以忽略;②逆着毛的生长方向运动会受到来自毛皮的滑动摩擦力.
(1)试判断如图所示情况下,物体在上滑还是下滑时会受到摩擦力?
(2)一物体从斜面底端以初速v
=2m/s冲上足够长的斜面,斜面的倾斜角为θ=30?,过了t=1.2s物体回到出发点.若认为毛皮产生滑动摩擦力时,动摩擦因数μ为定值,g取10m/s
2,则μ的值为多少?
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为了测量某住宅大楼每层的平均高度(层高)及电梯运行情况,甲、乙两位同学在一楼电梯内用电子体重计及秒表进行了以下实验:一质量为m=50kg的甲同学站在体重计上,乙同学记录电梯从地面一楼到顶层全过程中,体重计示数随时间变化的情况,并作出了如图所示的图象,已知t=0时,电梯静止不动,从电梯内楼层按钮上获知该大楼共19层(g取10m/s
2).求:(1)电梯启动和制动时的加速度大小;(2)该大楼的层高.
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如图所示,一道峡谷宽为s=400m,有一条长为L=500m的钢索将两岸连接,一位质量为M=60kg的越野运动员,在利用钢索、滑轮通过峡谷时,不慎在中途停下,如果不计钢索、滑轮的质量和运动员与钢索间的摩擦,求运动员停下时,钢索受到的拉力F是多大?(g取10m/s
2)
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一物体沿直线从甲运动到乙,已知第1个三分之一位移物体以5km/h的速度完成,第2个三分之一位移物体以6km/h的速度完成,第3个三分之一位移物体以4km/h的速度完成,求该物体在全程上的平均速度大小.某同学给出解答如下:物体的平均速度为:
km/h. 你认为他的解答对吗?如果不对,正确结果是多少?
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在“研究匀变速直线运动”的实验中,用打点周期为0.02s的计时器记录小车做匀变速直线运动的纸带如图所示,在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出,纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺,零刻度线跟“0”计数点对齐.由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离d
1、d
2、d
3.
(1)读出距离:d
1=1.20cm,d
2=
cm,d
3=
cm;
(2)计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v
2=
m/s;(结果保留两位有效数字)
(3)小车的加速度大小a=
m/s
2.(结果保留两位有效数字)
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