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如图给出了汽车从A点到B点做直线运动的v-t图线,根据图线解题. (1)在0s-...

如图给出了汽车从A点到B点做直线运动的v-t图线,根据图线解题.
(1)在0s-40s内汽车加速度.
(2)0s-120s内汽车通过的位移.
(3)120s-200s内汽车加速度.

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根据速度图象的斜率等于物体的加速度、图线与坐标轴所围“面积”等于位移,运用数学知识求解加速度和位移. 【解析】 (1)在0s-40s内汽车加速度a==     (2)0s-120s内汽车通过的位移x=     (3)120s-200s内汽车加速度a===-0.25m/s2 答:(1)在0s-40s内汽车加速度是0.5 m/s2.     (2)0s-120s内汽车通过的位移是2000m.     (3)120s-200s内汽车加速度是-0.25m/s2.
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考点分析:
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一个物体的初速度是2m/s,以0.5m/s2的加速度做匀加速直线运动,求:
(1)物体在第4s初的速度;      
(2)物体在前4s内的位移.
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如图是“测定匀变速直线运动加速度”实验中得到的一条纸带,从O点开始每5个点取一个计数点(打点计时器的电源频率是50
Hz),依照打点的先后依次编为1、2、3、4、5、6,量得s1=1.22cm,s2=2.00cm,s3=2.78cm,s4=3.62cm,s5=4.40cm,s6=5.18
cm.
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(1)相邻两计数点间的时间间隔为T=     s
(2)计算小车的加速度表达式为a=    ,加速度大小为a=    m/s2
(3)打点计时器打计数点3时,小车的速度大小是v=      m/s.
(4)在实验中操作有如下步骤,试按合理的顺序把步骤序号填在下面的线上:   
A.把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面;
B.把打点计时器固定在木板没有滑轮的一端,并与电源相连接;
C.换上新纸带,重作两次实验;
D.把长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌边;
E.先让小车停在靠近打点计时器处,接通电源,放开小车;
F.把一条跨过滑轮的细绳一端拴在小车上,另一端吊一钩码;
G.断开电源,取下纸带;
H.求出三次测量加速度的平均值,作为测量的最后结果. 查看答案
如图是一个物体做直线运动的速度-时间图象.在0至4s内,物体    s末时的速度最大,物体     s末时改变加速度的方向.物体在第3s内速度的方向与第4s内速度的方向     (填“相同”或“相反”).
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小明同学骑自行车去上学,在途中发生事情而刹车.从开始刹车到停下来共用了5s,在这段时间内,自行车每1s前进的距离分别为18m、10m、6m、3m、1m.则小明在整个刹车过程中的平均速度为    ,小明在最后1s内的平均速度为    查看答案
如图所示的速度图象表示一质点做匀加速直线运动,试根据图象带质点的初速度v=    ,加速度为a=   
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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