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学习楞次定律的时候，老师往往会做如图所示的实验．图中，a、b都是很轻的铝环，环a...
学习楞次定律的时候，老师往往会做如图所示的实验．图中，a、b都是很轻的铝环，环a是闭合的，环b是不闭合的．a、b环都固定在一根可以绕O点自由转动的水平细杆上，开始时整个装置静止．当条形磁铁N极垂直a环靠近a时，a环将
；当条形磁铁N极垂直b环靠近b时，b环将
．（填“靠近磁铁”、“远离磁铁”或“静止不动”）
考点分析：
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DIS实验是利用现代信息技术进行的实验．老师上课时“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如图（a）所示，在某次实验中，选择DIS以图象方式显示实验的结果，所显示的图象如图（b）所示．图象的横轴表示小球距D点的高度h，纵轴表示摆球的重力势能E
p、动能E
k或机械能E．试回答下列问题：
（1）图（b）的图象中，表示小球的重力势能E
p、动能E
k、机械能E随小球距D点的高度h变化关系的图线分别是
（按顺序填写相应图线所对应的文字）．
（2）根据图（b）所示的实验图象，可以得出的结论是
．
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据中新社2010年3月10日消息，我国将于2011年上半年发射“天宫一号”目标飞行器，2011年下半年发射“神舟八号”飞船并与“天宫一号”实现对接．在“天宫一号”绕地球做匀速圆周运动中，由于失重，因此无法利用天平称出物体的质量．某同学设计了下述实验方法并巧妙地测出了一物块的质量．将一带有推进器、总质量为m=5kg的小车静止放在一平台上，平台与小车间的动摩擦因数为0.005，开动推进器，小车在推进器产生的恒力作用下从静止开始运动，测得小车前进1.25m历时5s．关闭推进器，将被测物块固定在小车上，重复上述过程，测得5s内小车前进了1.00m．则推进器产生的恒力大小为
N，用上述方法测得的物块的质量M为
kg．
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如图所示，匀强电场水平向右，虚线右边空间存在着方向水平、垂直纸面向里的匀强磁场，虚线左边有一固定的光滑水平杆，杆右端恰好与虚线重合．有一电荷量为q、质量为m的小球套在杆上并从杆左端由静止释放，带电小球离开杆的右端进入正交电、磁场后，开始一小段时间内，小球（ ）
A．可能做匀速直线运动
B．一定做变加速曲线运动
C．重力势能可能减小
D．重力势能可能增加
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图中为一理想变压器，原副线圈的总匝数比为1：2，其原线圈与一电压有效值恒为220V的交流电源相连，P为滑动头．现令P从均匀密绕的副线圈最底端开始，沿副线圈缓慢匀速上滑，直至“220V60W”的白炽灯L两端的电压等于其额定电压为止．U
1表示副线圈两端的总电压，U
2表示灯泡两端的电压，用I
1表示流过副线圈的电流，I
2表示流过灯泡的电流，（这里的电流、电压均指有效值）．下列4个图中，能够正确反映相应物理量的变化趋势的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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图中A为理想电流表，V
1和V
2为理想电压表，R
1为定值电阻，R
2为可变电阻，电源E内阻不计，则（ ）
A．R
2不变时，V
2读数与A读数之比等于R
lB．R
2不变时，V
l表示数与A示数之比等于R
lC．R
2改变一定量时，V
2读数的变化量与A读数的变化量之比的绝对值等于R
1D．R
2改变一定量时，V
1读数的变化量与A读数的变化量之比的绝对值等于R
1
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