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如图所示,物体A、B质量分别是4kg和10kg,不计滑轮与绳间摩擦及绳的重力,若...

如图所示,物体A、B质量分别是4kg和10kg,不计滑轮与绳间摩擦及绳的重力,若整个系统静止,g取10N/kg.求:
(1)地面对B的摩擦力的大小;
(2)B对地面压力的大小.

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由于A处于平衡状态,受力分析可知,绳子上的拉力等于A的重力,对B进行受力分析,根据平衡条件即可求解. 【解析】 (1)由于A处于平衡状态,受力分析可知,绳子上的拉力:F=GA ① 对B受力分析如图所示,由于B也静止,则有: 水平方向:Fcos60°=f   ② 由①②两式得,地面对B的摩擦力f=20N             (2)对B在竖直方向分析有: 解得:N=65.36N                  由牛顿第三定律可知,B对地面的压力65.36N           答:(1)地面对B的摩擦力的大小为20N; (2)B对地面压力的大小为65.36N.
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考点分析:
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如图所示,物体重为G=100N,与斜面间的动摩擦因数为μ=0.2,用平行于斜面向上的拉力F拉物体,使物体沿斜面匀速向上运动,求拉力F的大小.
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某探究性学习小组欲探究光滑斜面上物体的加速度与物体质量及斜面倾角是否有关.实验室提供如下器材:
(A)表面光滑的长木板(长度为L),
(B)小车,
(C)质量为m的钩码若干个,
(D)方木块(备用于垫木板),
(E)米尺,
(F)秒表.
(1)实验过程:
次数/时间/质量MM+mM+2m
11.421.411.42
21.401.421.39
31.411.381.42
第一步,在保持斜面倾角不变时,探究加速度与质量的关系.
实验中,通过向小车放入钩码来改变物体质量,只要测出小车由斜面顶端滑至底端所用时间t,就可以由公式a=    求出a.某同学记录了数据如上表所示:
根据以上信息,我们发现,在实验误差范围内质量改变之后平均下滑时间    (填“改变”或“不改变”),经过分析得出加速度与质量的关系为   
第二步,在物体质量不变时,探究加速度与倾角的关系.实验中通过改变方木块垫放位置来调整长木板的倾角,由于没有量角器,因此通过测量出木板顶端到水平面高度h,求出倾 角α的正弦值sinα=h/L.某同学记录了高度和加速度的对应值,并在坐标纸上建立适当的坐标轴后描点作图如下,请根据他所作的图线求出当地的重力加速度g=    m/s2.进一步分析可知,光滑斜面上物体下滑的加速度与倾角的关系为   
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在水平面上用水平力F拉物体从静止开始做匀加速直线运动,当速度达到v时撤掉F,物体在水平面上滑行直到停止,物体的速度图象如图所示,物体在水平面上的摩擦力为Ff,则F:Ff=   
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如图所示(俯视图),物体静止在光滑水平面上,有一水平拉力F=20N作用在该物体上,若要使物体所受的合力在OO′方向上(OO′与F夹角为30°),必须在水平面内加一个力F′,则F′的最小值为    N,这时合力大小等于    N.
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竖直悬挂的弹簧下端,挂一重为4N的物体时,弹簧长度为12cm;挂重为6N的物体时,弹簧长度为13cm,则弹簧原长为    cm,劲度系数为    N/m. 查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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