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在“研究牛顿运动定律的实验”中，某同学最初的实验装置如图所示： （1）在水平实验...

在“研究牛顿运动定律的实验”中，某同学最初的实验装置如图所示：
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（1）在水平实验桌上放置一端有定滑轮的长木板，将不带定滑轮的一端适当垫起的目的是：    ．
（2）请指出这位同学实验装置中的错误：    ．（用下列序号表示）
A．电源
B．小车的位置
C．长木板左端的放置位置和定滑轮的方向
D．砂桶．
实验时用一端挂重物的绳子跨过定滑轮拉动物体前进，重物重力（可测量）近似充当物体所受外力，而物体所受摩擦力不好测量，就用平衡摩擦力的方法，将摩擦力平衡掉．实验时需要注意的问题我们可以结合实验原理记忆，如为什么平衡摩擦力，小车的质量要远远大于重物的质量，需要选择的仪器是什么等等． 【解析】 （1）将不带定滑轮的一端适当垫起的目的是为了平衡摩擦力； （2）A、打点计时器工作电源时交流电源，故A错误； B、小车没有紧靠打点计时器，故B错误； C、滑轮没有伸出桌边沿，致使细线与桌边相碰，拉小车的细绳没有与木板平行，故C错误． D、沙桶正确，故D正确； 故答案为：（1）平衡摩擦力；（2）ABC
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考点分析：
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manfen5.com 满分网如图所示，小车上物体的质量m=8kg，它被一根在水平方向上拉伸了的轻质弹簧拉住 而静止在小车上，这时弹簧的弹力为6N．现沿水平向右的方向对小车施一作用力，使小车由静止开始运动起来，运动中加速度由零逐渐增大到1m/s2，然后以1m/s2的加速度做匀加速直线运动．以下说法正确的是（ ）
A．物体与小车始终保持相对静止，弹簧对物体的作用力始终没有发生变化
B．物体受到的摩擦力始终保持不变
C．当小车向右的加速度为0.75 m/s2时，物体受到6 N的摩擦力作用
D．小车以1 m/s2的加速度向右做匀加速直线运动时，物体受到2 N的摩擦力作用
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manfen5.com 满分网甲、乙、丙三个小球分别位于如图所示的竖直平面内，甲乙在同一条竖直线上，甲丙在同一条水平线上，水平面的P点在丙的正下方，在同一时刻，甲乙丙开始运动，甲以水平速度v做平抛运动，乙以水平速度v沿水平面向右做匀速直线运动，丙做自由落体运动，则（ ）
A．若甲、乙、丙三球同时相遇，则一定发生在P点
B．若只有甲、丙两球在空中相遇，此时乙球一定在P点
C．若只有甲、乙两球在水平面上相遇，此时丙球还未着地
D．无论初速度v大小如何，甲、乙、丙三球一定会同时在P点相遇
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如图所示，A、B两物体相距s=7m，物体A在水平拉力和摩擦力的作用下，以vA=4m/s
的速度向右匀速运动；而物体B此时速度vB=10m/s，由于摩擦力的作用向右做匀减速
运动，加速度的大小为2m/s2，下列说法正确的是（ ）
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A．物体B在5 s末停下来
B．在B停下来之前，A、B间的距离一直减小
C．A在7 s末追上B
D．A在8 s末追上B
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下列说法正确的是（ ）
A．当物体的速度等于零时，物体不一定处于平衡状态
B．作用力与反作用力的性质一定相同
C．高速运动的物体不容易让它停下来，是因为物体运动速度越大，惯性越大
D．物体做离心运动，是因为受到离心力的作用
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manfen5.com 满分网轻绳一端系在质量为m的物体A上，另一端系在一个套在粗糙竖直杆MN的圆环上．现用水平力F拉住绳子上一点O，使物体A从图中实线位置缓慢下降到虚线位置，但圆环仍保持在原来位置不动．则在这一过程中，环对杆的摩擦力F1和环对杆的压力F2的变化情况是（ ）
A．F1保持不变，F2逐渐增大
B．F1逐渐增大，F2保持不变
C．F1逐渐减小，F2保持不变
D．F1保持不变，F2逐渐减小
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