某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
(1)如果没有操作失误,图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是______.
(2)本实验采用的科学方法是______.
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
(3)实验时,主要的步骤是:
A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;
B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;
C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;
D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F
1和F
2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;
E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示;
F.比较F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.
上述步骤中:①有重要遗漏的步骤的序号是______和______;
②遗漏的内容分别是______和______.
考点分析:
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如图所示,四个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F的拉力作用,而左端的情况各不相同:①中弹簧的左端固定在墙上,②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用,③中弹簧的左端拴一小物块,物块在光滑的桌面上滑动,④中弹簧的左端拴一小物块,物块在有摩擦的桌面上滑动.若认为弹簧的质量都为零,以l
1、l
2、l
3、l
4依次表示四个弹簧的伸长量,则有( )
A.l
4>l
3>l
2>l
1B.l
4=l
3=l
2=l
1C.l
1>l
3>l
4>l
2D.l
1>l
3=l
4>l
2
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如图所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上受到向右的拉力F的作用而向右滑行,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为μ
1,木板与地面间的动摩擦因数为μ
2.下列说法正确的是( )
A.当F>μ
2(m+M)g时,木板便会开始运动
B.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ
2(m+M)g
C.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ
1mg
D.无论怎样改变F的大小,木板都不可能运动
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如图,质量为2m的物块A与质量为m的物块B放在水平地面上,在已知水平推力F的作用下,A、B作加速运动.( )
A.若F作用在A上,且A、B与地面的摩擦不计,则A对B的作用力为
B.若F作用在B上,且A、B与地面的摩擦不计,则A对B的作用力为
C.若F作用在A上,且A、B与地面的摩擦因数均为μ,则A对B的作用力为
D.若F作用在A上,且A、B与地面的摩擦因数均为μ,则A对B的作用力为
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如图所示,质量为m的小球与弹簧Ⅰ和水平细绳Ⅱ相连,Ⅰ、Ⅱ的另一端分别固定于P、Q两点.球静止时,Ⅰ中拉力大小为F
1,Ⅱ中拉力大小为F
2,当仅剪断Ⅰ、Ⅱ其中一根的瞬间下列说法正确的是( )
A.若剪断Ⅰ,则球所受合力与竖直方向成θ角指向右下方
B.若剪断Ⅱ,则加速度a=g,方向竖直向下
C.若剪断Ⅰ,Ⅱ中拉力大小瞬间变为零
D.若剪断Ⅱ,则a=g,方向竖直向上
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图中弹簧秤、绳和滑轮的重量均不计,绳与滑轮间的摩擦力不计,物体的重力都是G,在图甲、乙、丙三种情况下,弹簧秤的读数分别是F
1、F
2、F
3,则( )
A.F
3>F
1=F
2B.F
3=F
1>F
2C.F
1=F
2=F
3D.F
1>F
2=F
3
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