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某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验.如图a为实验装...

某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验.如图a为实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有砝码的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车拉力F等于砝码和小桶的总重量,小车运动加速度a可用纸带上的打点求得.
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(1)图(b)为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为______m/s2.(保留二位有效数字)
(2)在“探究加速度与质量的关系”时,保持砝码和小桶质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a与质量m数据如下表:根据下表数据,为直观反映F不变时a与m的关系,请在图c方格坐标纸作出图线.
次   数123456789
小车加速度a/m•s-2[1.981.721.481.251.000.750.480.500.30
小车质量m/kg0.250.290.330.400.500.710.751.001.67
小车质量manfen5.com 满分网/kg-14.003.443.002.502.001.411.331.000.60
manfen5.com 满分网(3)在“探究加速度与力的关系”时,保持小车的质量不变,改变小桶中砝码的质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如图d,该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因.
答:______
(1)根据△x=aT2求出纸带的加速度. (2)为研究a与m的关系,作a与的关系关系图线,注意选取好标度. (3)图线不通过坐标原点,当F为某一值时,加速度为零,知平衡摩擦力不足. 【解析】 (1)从纸带上看出,相邻两点间位移之差为一恒量,△x=0.51cm,根据△x=aT2得,a=. (2)如图. (3)图线不通过坐标原点,F不为零时,加速度仍为零,知平衡摩擦力不足. 故答案为:(1)3.2,(2)如图(3)平衡摩擦力不足.
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考点分析:
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物体运动
的起止点
所测的
物理量
测量次数
12345
A→B时间t(s)0.891.241.521.761.97
位移s(m)0.250.500.751.001.25
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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