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“验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的甲或乙方案来进行.甲方案为用自由落...

“验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的甲或乙方案来进行.甲方案为用自由落体实验验证机械能守恒定律,乙方案为用斜面小车实验验证机械能守恒定律.
(1)比较这两种方案,______(填“甲”或“乙”)方案好一些,理由是:______
(2)图丙所示是该实验中得到的一条纸带,测得每两个计数点间的距离如图所示,已知每两个计数点之间的时间间隔T=0.1s.物体运动的加速度a=______;该纸带是采用______(填“甲”或“乙”)实验方案得到的.简要写出判断依据:______

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解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项. 能够根据实验装置和实验中需要测量的物理量进行选择. 纸带实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的加速度. 【解析】 (1)机械能守恒的前提是只有重力做功,实际操作的方案中应该使摩擦力越小越 好.故甲方案好一些. (2)采用逐差法求解加速度. a=≈4.8 m/s2 因a远小于g,故为斜面上小车下滑的加速度.所以该纸带采用图乙所示的实验方案. 故答案为:(1)甲 因为这个方案摩擦阻力小,误差小,操作方便,所用实验器材少 (2)4.8 m/s2(4.7 m/s2~4.9 m/s2) 乙 因为物体运动的加速度比重力加速度小得多
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考点分析:
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在利用打点计时器探究加速度与力、质量关系的实验中
(1)以下做法正确的是   
A.平衡摩擦力时,应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上
B.本实验中探究的方法是控制变量法
C.实验时,先放开小车,后接通电源
D.“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足,对探究结果也不会产生影响
(2)在以上实验中实验仪器有:砂桶和砂子、小车和砝码、带滑轮的长木板、打点计时器和纸带、复写纸片,除了以上仪器外,还需要的仪器有   
A.秒表              B.弹簧测力计    C.毫米刻度尺        D.天平     E.低压直流电源      F.低压交流电源. 查看答案
伽利略在对力和运动的研究中,构想了理想实验,其科学研究方法的核心是( )
A.把猜想和假说结合在起来
B.把实验和逻辑推理结合起来
C.把提出问题与猜想结合起来
D.以上说法均不准确
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如图所示,传送带匀速运动,带动货物匀速上升,在这个过程中,对货物的动能和重力势能分析正确的是( )
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A.动能增加
B.动能不变
C.重力势能不变
D.重力势能减少
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若火车按规定速率转弯时,内、外轨对车轮皆无侧压力,则火车以较小速率转弯时( )
A.仅内轨对车轮有侧压力
B.仅外轨对车轮有侧压力
C.内、外轨对车轨都有侧压力
D.内、外轨对车轮均无侧压力
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在研究摩擦力的实验中,如图所示,用弹簧秤水平拉一放在水平桌面上的小木块,小木块的运动状态及弹簧秤的读数如表格所示(每次实验时,木块与桌面的接触面相同).则由表分析可知( )
实验次数运动状态弹簧秤读数/N
1静止0.4
2静止0.6
3加速0.7
4匀速0.5
5减速0.3

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A.木块受到的最大静摩擦力为0.7N
B.木块受到的最大静摩擦力可能为0.6N
C.在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有三次是相同的
D.在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小只有两次是相同的
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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