Question

某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，如图所示，图甲为实验装置简图．
（1）图中的电源插头应插在    电源上，电源电压为    伏；
（2）实验前，要将带有滑轮的木板另一端垫起，目的是    ；
（3）实验操做前，应使小车停在    （填“靠近”“远离”）打点计时器处；
（4）设沙桶和沙子的质量为m，小车质量为m，为了减小实验误差，它们质量应满足m    m；
（5）电源的频率为50Hz，图乙为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为    m/s² （保留两位有效数字）

Answer

（1）常用的仪器工作电源考察，如电火花计时器使用电源是220V交流；
（2）实验时，我们认为绳子的拉力是小车受到的合外力，为达到这个目的，我们要先平衡摩擦力；
（3）为了在纸带上打出更多的点，所以实验操做前，应使小车停在靠近打点计时器处；
（4）为了使绳子的拉力近似等于小车受到的合外力，处理方式是让小车的质量远远大于沙桶和沙子的质量；
（5）小车做匀加速运动，可根据匀加速运动的规律结合纸带上的数据求出加速度；
【解析】
（1）电火花计时器使用电源是220V交流，故填：交流；220
（2）实验时，我们认为绳子的拉力是小车受到的合外力，为达到这个目的，我们要先平衡摩擦力，故填：平衡摩擦力
（3）为了在纸带上打出更多的点，所以实验操做前，应使小车停在靠近打点计时器处，故填：靠近
（4）假设小车的加速度为a，拉力为F：
对沙桶及沙：mg-F=ma；对小车：F=ma；
联立得：F=，故只有在m＞＞m的情况下近似认为拉力等于mg，故填：＜＜
（5）设前两段位移为x1，后两段位移为x2
由△x=at2得：
a==3.2m/s2
故答案为：（1）交流；220
（2）平衡摩擦力
（3）靠近
（4）＜＜
（5）3.2