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用力将如图所示的装有塑料的轻圆吸盘压紧在竖直的墙壁上,排出盘与壁之间的空气,松开...

用力将如图所示的装有塑料的轻圆吸盘压紧在竖直的墙壁上,排出盘与壁之间的空气,松开手后往钩上挂适当的物体,圆盘不会掉下来.这是因为物体对盘向下的拉力( )
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A.与大气对圆盘的压力平衡
B.与物体所受的重力平衡
C.与墙壁对圆盘的摩擦力平衡
D.与墙壁对圆盘的支持力平衡
对圆盘受力分析,可知其在竖直方向的受力情况,则可得出哪一个力平衡向下的拉力. 【解析】 圆盘受外部大气的压力而竖压在墙上,则墙对圆盘产生弹力; 两力大小相等,为平衡力; 挂上重物后,由于物体有向下运动的趋势,则圆盘与墙面间产生静摩擦力,只要所挂重物的重力不超过最大静摩擦力,圆盘即会平衡; 故选C.
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考点分析:
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倾斜雪道的长为25m,顶端高为15m,下端经过一小段圆弧过渡后与很长的水平雪道相接,如图所示.一滑雪运动员在倾斜雪道的顶端以水平速度v=8m/s飞出,在落到倾斜雪道上时,运动员靠改变姿势进行缓冲使自己只保留沿斜面的分速度而不弹起.除缓冲外运动员可视为质点,过渡轨道光滑,其长度可忽略.设滑雪板与雪道的动摩擦因数μ=0.2,求:(g取10m/s2
(1)运动员飞行时间  
(2)运动员刚落到倾斜雪道上时的速度大小
(3)在水平雪道上滑行的距离.

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冰壶比赛是在水平冰面上进行的体育项目,比赛场地示意如图.比赛时,运动员从起滑架处推着冰壶出发,在投掷线AB处放手让冰壶以一定的速度滑出,使冰壶的停止位置尽量靠近圆心O.为使冰壶滑行得更远,运动员可以用毛刷擦冰壶运行前方的冰面,使冰壶与冰面间的动摩擦因数减小.设冰壶与冰面间的动摩擦因数为μ1=0.008,用毛刷擦冰面后动摩擦因数减少至μ2=0.004.在某次比赛中,运动员使冰壶C在投掷线中点处以2m/s的速度沿虚线滑出.为使冰壶C能够沿虚线恰好到达圆心O点,运动员用毛刷擦冰面的长度应为多少?(g取10m/s2
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如图所示,在倾角为θ的固定粗糙斜面上,一个质量为m的物体被水平力F推着静止于斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ,且μ<tanθ,求力F的取值范围.(物体与斜面间最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力)

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做匀加速直线运动的物体途中依次经过A、B、C三点,已知AB=BC=manfen5.com 满分网,AB段和BC段的平均速度分别为v1=3m/s、v2=6m/s,则
(1)物体经B点时的瞬时速度vB为多大?
(2)若物体运动的加速度a=2m/s2,试求AC的距离l.
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在探究加速度与力、质量的关系实验中,采用如图1所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出.
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(1)当M与m的大小关系满足______时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力.

(2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝 码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据.为了比较容易地确定出加速度a与质量M的关系,应该作a与______的图象.
(3)如图2(a)为甲同学根据测量数据作出的a-F图线,说明实验存在的问题主要是______
(4)乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a-F图线如图2(b)所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同?______
(5)某同学利用该装置打出一条纸带并在纸带上所取的一些点(每两点之间还有4个点,没有标出).已知打点计时器所用交流电源的频率为50Hz(打点计时器每隔0.02s打一个点),利用图3中给出的数据,算出打点计时器打下B点时小车的速度大小VB=______m/s,小车运动过程中的加速度大小a=______m/s2.(结果均保留3位有效数字)
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