质量为2kg的物体，由斜面底部以3.8m/s的初速度沿斜面上滑，斜面固定且足够长，倾角37°，物体与斜面间的摩擦系数为0.2，求：物体运动能够上滑的最大距离．（g=10m/s
2）
考点分析：
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一个质量为3kg的物体，放在水平桌面上，受水平拉力F，4s末撤去，在摩擦力作用下逐渐停止，其v-t图象如图所示．则物体所受摩擦力为多大？水平拉力为多大？
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一物体由高处自由下落，在下落过程中受到的空气阻力是它重力的
，求物体下落的加速度．（g=10m/s
2）
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为了探究物体的加速度与物体质量存在怎样的关系，课本给出的参考方案是：保持拉力一定，多次改变物体的质量（小车的总质量），通过实验测出在物体不同质量时对应的加速度值．利用这些数据，我们可以画出相应的a-m图象，但课本要求我们重新设置变量，再画一个图象．请你回答：
（1）重新设置变量后的是______图象．
（2）重新设置变量画图的最主要的原因是______．
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由牛顿第二定律可知：在质量一定的情况下，物体的加速度与物体受到的合外力成正比．我们在做“物体的加速度与作用力关系”的探究实验时，用得到的实验数据画出的图象如图所示．根据图象回答：
（1）你认为造成图中直线不过坐标原点的原因是______．
（2）利用这个图象，______（填“能”或“不能”）得出实验时小车的总质量．
如选填“能”，则小车的总质量为______kg．
如选填“不能”，则简述原因：
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如图所示，在光滑的斜面上，重15N的光滑小球被倾斜的木板挡住处于静止状态，用1厘米长的线段表示5N的力，用作图法求：
（1）木板对球的作用力N
1；
（2）斜面对球的支持力N
2．
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