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如图所示,物体的质量m=4kg,与水平地面间的动摩擦因数为μ=0.2,在倾角为3...

如图所示,物体的质量m=4kg,与水平地面间的动摩擦因数为μ=0.2,在倾角为37°,F=10N的恒力作用下,由静止开始加速运动,当t=5s时撤去F,(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8).求:
(1)物体做加速运动时的加速度a;
(2)撤去F后,物体还能滑行多长时间?

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对物体受力分析可知,物体的运动可以分为两个运动过程,先是匀加速直线运动,后是匀减速直线运动,由牛顿第二定律求出加速度,再由匀变速直线运动的规律求解即可. 【解析】 (1)物体在力F作用下做初速度为零的加速运动,受力如图 水平方向有:Fcos37°-f=ma   竖直方向有:Fsin37°+N-mg=0   摩擦力:f=μN     带入数据解得a=0.3m/s2 (2)撤去外力F后物体在滑动摩擦力作用下做匀减速运动, 匀减速运动的初速度为 υ=at1  再由速度公式可得,0=υ-a′t2         加速度为 a′=μg   代入数据解得t2=0.75s   答:(1)物体做加速运动时的加速度为0.3m/s2;     (2)撤去F后,物体还能滑行0.75s.
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考点分析:
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从离地面80m的空中自由落下一个小球,g取10m/s2,求:
(1)经过多长时间落到地面?
(2)自开始下落计时,在第1s内的位移大小、最后1s内的位移大小;
(3)下落时间为总时间的一半时的位移大小和速度大小.
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(1)某校学习兴趣小组在研究“探索小车速度随时间变化的规律”的实验,图1是某次实验得出的纸带,所用电源的频率为
50HZ,舍去前面比较密集的点,从0点开始,每5个连续点取1个计数点,标以1、2、3….各计数点与0计数点之间的距离依次为
d1=3cm,d2=7.5cm,d3=13.5cm,则:
(1)物体做______的运动,理由是______
(2)物体通过1计数点的速度υ1=______m/s;
(3)物体运动的加速度为a=______m/s2
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(2)某同学设计了一个探究加速度与物体所  受合外力F及质量M的关系实验.图2为实验装置简图,A为小车,B为打点计时器,C为装有砂的砂桶(总质量为m),D为一端带有定滑轮的长木板.
①若保持砂和砂桶质量m不变,改变小车质量M,分别得到小车加速度a与质量M及对应的manfen5.com 满分网数据如表1所示.
表1
次数12345
小车加速度a/1.981.481.000.670.50
小车质量M/kg0.250.330.500.751.00
质量倒数manfen5.com 满分网/kg-14.003.002.001.331.00
根据表1数据,为直观反映F不变时a与M的关系,请在图3所示的方格坐标纸中选择恰当的物理量建立坐标系,并作出图线.
从图线中得到F不变时,小车加速度a与质量M之间存在的关系是______
②某同学在探究a与F的关系时,把砂和砂桶的总重力当作  小车的合外力F,作出a-F图线如图4所示,试分析图线不过原点的原因是______,图线上部弯曲的原因是______
③在这个实验中,为了探究两个物理量之间的关系,要保持第三个物理量不变,这种探究方法叫做______ 法.
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如图所示的装置中,增加B的重力,A仍然保持静止状态,则正确的是( )
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A.悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大
B.绳子对A的拉力一定增大
C.地面对A物体的摩擦力可能减少
D.A物体对地面的压力增大
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如图所示,物体静止于水平桌面上,则( )
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A.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对平衡力
B.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力
C.物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一种力
D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力
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manfen5.com 满分网某物体的运动的v-t图象如图所示,则下列说法正确的是( )
A.物体在第1s末运动方向发生改变
B.物体在第2s内和第3s内的加速度是相同的
C.物体在第4s末返回出发点
D.物体在第5s末离出发点最远,且最大位移为0.5m
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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